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채팅(대화방)의 언어정립방안
1. 올바른 채팅 언어 사용에 대한 학교 교육 강화
1) 학교에서 문법 교육 강화, 국어 교육 속에 채팅 언어와 관련된 내용을 필수적으로 포함
국어문법에 대한 교육 시간 늘리고, 정규 국어 시간에 채팅 언어의 특성
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채팅의 형식적 특성은 불특정 다수와 자유로운 소재로 이야기할 수 있는데서 시작된다
Ⅳ. 채팅(대화방)의 형태
Ⅴ. 채팅(대화방)의 문제점
Ⅵ. 채팅(대화방)과 언어파괴
1. 국어의 파괴 현상
2. 청소년의 언어 정체성에 위기
3. 올바른
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채팅(대화방)의 정체성
Ⅵ. 채팅(대화방)의 변화
Ⅶ. 채팅(대화방)의 언어
1. 개념
2. 주요 이용공간
3. 발전 양상
1) 제1기
2) 제2기
4. ‘형태변이’형
5. ‘새말’형
6. ‘통사변이’형
7. ‘의미전이’형
Ⅷ. 채팅(대화방)의 장점
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언어 사용의 문제점, 『한글사랑』, 2001 봄호, 한글사.
임규홍(2000), 컴퓨터 통신언어에 대하여, 『배달말』, 제27집, 배달말 학회.
전병철(2000), 채팅 언어에 대한 연구, 『개신어문연구』, 제17집, 개신어문연구학회, 태학사
정보통신 윤리, 불건
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대화방 유형 결정
1. 목적에 의한 분류
2. 개방성에 의한 분류
3. 참여자 수에 따른 분류
4. 주제에 따른 분류
5. 정리
Ⅳ. 유의사항
1.통신언어의 특징
2. 대화(채팅)방 언어의 유형
3.참고 면담 대화방의 언어사용 경
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