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하고 있어 자격증 정보 제공 교육의 체계화 방안이 모색되어야 함을 의미한다.
학생들의 자격증 정보는 산업체와 학교간의 긴밀한 협조로 취업과 기술에 관련된 자료를 수집하여 교실에 비치하고, 정기적으로 VTR, 슬라이드, 컴퓨터, 인쇄 매
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하고 있으며 이를 위하여는 학교환경의 변화와 교사들의 노력이 필요하다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
김재준(1999). 사회과 수행평가의 사례. 열린교육연구. 7권1호.
김종한 외 6인(1999). 고등학교 윤리과 수해평가의 실제. 서울: 원미사
김호권(1999). 수행
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인효는 열린교육을 “학습자의 학습속도와 관심에 있어서의 개인차를 존중하고, 내재적 흥미에 의해 자율적으로 학습해 나가도록 하기 위해 교육과정 편성 및 학습집단 편성을 유연하게 운영하는 총채적 자율화 교육”으로 정의하였다. 연
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둘째 구성주의 도덕관이 강조되고 있기보다는 20개 덕목으로 요약되는 객관주의적 도덕관을 전제로 하고 있다. 셋째 고차적 사고력이나 도덕적 독해력을 강조하기 보다는 정의적인 면 덕목의 실천하는 측면을 강조하는 교육방법을 지향하고
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하고 보니 그리 어려운 내용도 아니고 문제점도 많이 보이는 것 같다. 그래도 이 논문을 보면서 또래교수법에 대해 더 알게 됐고 사회성의 발달에도 많은 도움이 된다는 것도 알았다. 그리고 이 논문을 알게 되면서 이 연구보다 발전적인 방향
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및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과교육과 협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Ji
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과정 분석
가. 기능중심 게임수업의 과정 분석
나. 이해중심 게임수업의 과정 분석
다. 두 모형 간 과정분석 차이
3. 두 모형 간 교수 행동 분석
4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석
V. 결론
참 고 문 헌
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학교 컴퓨터 교육 실태 분석 연구. 서울: 한국교육개발원.
정택희백성준유재택강숙희(1996). 학교에서의 컴퓨터 통신 활용 실태 조사 연구. 서울: 한국교육개발원. I. 서 론 1
II. 인터넷 활용의 현황 및 전망 2
1. 인터넷 활용을 위한 학교
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및 세율
⑫ 대상물건의 상태에 관한 자료요구사항
공인중개사의 업무 및 부동산 거래신고에 관한 법률 제25조제3항 및 동법 시행령 제21조의 규정에 따라 중개대상물확인설명서를 작성하여 거래당사자 쌍방에게 교부합니다.
년 월 일
중개업
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인터넷」, 2006년 인터넷이슈심층조사 요약보고서.
[9] 한국인터넷진흥원(2007), 「UCC 이용 실태조사」, 2007년 상반기 인터넷이슈 심층조사 07-01 요약보고서
[10] 한국정보보호진흥원(KISA)(2007), 「2006년 12월 인터넷침해사고 동향 및 분석 월보」
[11
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인 노력에 대해 말해 보세요.
18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역
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하고, 무던하고, 따뜻한 자세를 유지하며 전문상담교사로 인정받을 수 있도록 최선을 다해나가겠습니다. ○전문상담교사 직무면접 질문답변
-하는 일
-상담교사의 필요성
-학생 정서행동특성검사
-상
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