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감각통합 접근법이 발달지체아동의 많은 문제들을 해결하는데 절대적인 방법은 아니다. 다만 특수교육 현장의 교사들이 이러한 감각의 기초 기능과 전달체계에 대해 바른 이해를 하고 아동들을 접하게 되면, 아동 개개인의 부적응 행동이나
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감각기관
특수감각 (장기감각)
복잡한 감각 수용체
광범위한 신경경로를
통해 신경자극을 뇌에
전달.
5대 감각
시각, 청각,
후각, 미각, 평형감각
일반감각 (체성감각)
- 몸 전체 널리 분포
- 단순 구조
- 피부감각
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감각자극 유형
감각 통합에는 보다 초기에 발달하는 촉각, 고유감각, 전정감각 즉 소위 체성감각계에 초점을 맞추어야 한다. 왜냐하면 특수감각계인 시각, 청각은 체성감각계의 성숙으로 기본적으로 발달하는 고차적인 감각계이기 때문이다.
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에 의한 감각)
2) 내장감각: 장기감각, 내장통각
3) 특수감각: 미각, 후각, 평형감각, 청각, 시각
피부에는 온각, 냉각, 촉각, 압각, 통각 등을 느끼는 점상으로 된 감각점이 있는데, 이런 피부의 감각점에 의한 피부감각, 표면감각과 고유수용기
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감각으로 사물 식별하기
-감각/운동의 협응
② 운동 기능
-대근육을 사용하는 기초적인 신체활동
-소근육을 사용하는 기초적인 신체활동
-작업의 기본동작 익히기
-참고자료-
특수아동교육, 이소현 등저, 학지사
특수아동지도, 정대영 등저,
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특수학교 유치부는 비교적 일반 유치원에서 이루어지는 활동들을 많이 시도하고 이러한 활동을 하면서 동시에 감각교육이 이루어지도록 하였다.
정신지체 유아를 위한 특수학교 유치부는 개별화교육이 이루어지고 있었고, 일과 중 치료실
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감각 발달법
17. 핑거 페인팅(Finger Painting)
18. 과거ㆍ 현재ㆍ 미래 나타내기법
19. 기타의 방법
Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동
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감각을 키우지 못했으며, 학교는 특수한 훈련기관이 되어야 할텐데 도리어 바람직하지 못한 현재의 사회생활의 복사판이 되기 쉬웠고, 다수의 협동을 강조한 나머지 우수한 소수의 지도성을 반영시키지 못했으며 민주주의 이외의 사상체계
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감각적인 사상이다.
한국 교회내에서 무속적 요소를 뿌리 뽑는 과정이 매우 힘들고 어렵다고 하더라도 우리는 분리해내어야 하며, 샤마니즘적 요소의 새로운 침투를 신앙의 냉철한 판단으로 경계해야 한다. 한국 교회는 양적 팽창에 급급해
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특수교육 전문가로서 자리매김하는 데 크게 기여할 것입니다.
저는 특수교육학 분야에서의 학문적 탐구를 통해 장애 학생들의 다양한 학습 요구와 잠재력을 더욱 깊이 이해하고자 합니다. 이를 위해, 발달 장애, 학습 장애, 감각 장애 등 다
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특수교육실무사로서 필요한 역량을 쌓기 위해 다양한 경험을 통해 실무 감각을 키웠습니다. 대학 재학 중, 지역 복지센터에서 장애 아동과 청소년을 대상으로 한 학습 지도 봉사활동에 참여했습니다. 이 활동을 통해 장애 학생들의 학습과 사
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스스로 “할 수 있다”고 느끼고, 작게나마 자기 표현을 하는 순간을 위해 끝없이 기다리고 연구하며, 끝까지 동행하는 교사가 되겠습니다. 귀 학교의 따뜻한 특수교육 철학과 실천을 함께 이어가고 싶습니다. 중증교사 자기소개서 3가지
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감각입니다. 여러 나라 출신의 친구들을 통하여 각각 특유의 문화와 가치관들을 하나씩 배우면서 보다 큰 비즈니스의 특수성을 조금이나마 이해할 수 있었으며, 이런 저만의 남다른 감각이 아마 앞으로 단순히 커뮤니케이션에만 의존하는 경
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특수교육학 등 인접 분야의 지식을 적극적으로 수용하고, 임상 실습과 사례 분석에도 꾸준히 참여할 예정입니다. 또한 실제 현장에서 활동하고 있는 전문가들의 멘토링을 통해 실천적 감각을 키우고, 음악치료 현장에 대한 이해를 더욱 구체
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