|
질적연구와양적연구가해결해야할문제
1.질적연구가해결해야할문제
질적연구방법이해결해야하는문제는대표성을어떻게확보할수있는가와검증을어떻게할것인가의문제이다.
1)해석의문제
질적연구를하다보면다음과같은의문을제기할수있다.
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육연구의 세 접근 ; 질적연구, 교육과학사, 1991.
3. 김영천 편 지음, 질적연구, 문음사, 2001.
4. S.스타인백 외저 지음, 김병하 옮김, 질적연구의 이해와 실천, 특수교육, 1992. 1. 서론
2. 교육행정에서 질적연구의 등장과 의의
3. 연구방법
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.05.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
연구설계와 절차를 강조한다.
[자료] 김병하 역(1992). 질적연구의 이해와 실천. 서울: 도서출판 특수교육. p.22.
3. 질적 연구방법과 질적 자료의 수집
① 참여관찰
질적 연구를 대표하는 연구 방법의 하나로서 참여 관찰은 현장 관찰과 자료 기
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
방법은 매우 중요하다(M. N. Hegde. 2002).
Ⅳ. 참고문헌
유은영·조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원
이승환(2001), 의사소통장애개론 하나의학사
Robert F. Orlikoff, Nicholas Schiavetti 외 1명(2018), 의사소통장애 연구방법과 실제,
|
- 페이지 17페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2021.10.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특수교육은 생활인으로써의 사회인으로써의 삶을 살아갈 수 있도록 장애아동을 교육하는 것이 그 목적이라 할 수 있다. 이러한 특수교육의 목적을 실현하기 위하여 특수교육의 한 방안으로써의 통합교육 실현을 위한 최선의 방법은 통합교
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,900원
- 등록일 2017.05.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|