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가족의 스트레스를 덜어줄 수 있기를 기대하는 바이다.
4. 참고문헌
- 교안 『특수아부모교육론』, 제3주차1교시, “장애아동 가족과 스트레스”
- 강효경, 『장애아동가족의 스트레스가 문제해결 능력에 미치는 영향』, 한성대학교 대학원
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가족지원. 도서출판신정. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 부모의 양육 부담
2. 이슈화 가능한 특수아 가족과 연관된 기사 내용
3. 장애아동 가족의 양육스트레스
4. 장애아동 가정의 양육 부담과 가족지원 서비스에 대한 개선방안
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가족관계의 어려움
2. 가족적응과 스트레스 이론 및 모델
1) ABC-X 모델
2) Double ABCX 모델
3. 특수아 가족의 어려움에 대한 기사
4. 특수아 가족의 어려움의 경감을 위한 방안
1) 장애인 가족의 특성들을 고려한 차별된 지원제도
2) 가족 구
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특수아상담에 대한 태도 및 의사」, 단국대학교, 2016.
신진숙, 안인실, 「지적장애아동 아버지의 양육 스트레스와 요구 분석」, 2009.
최복천 외, 「아동보호전문기관의 학대사례 분석을 통한 장애아동 학대 고찰」, 한국법과인권교육학회, 2016.
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가정과는 다른 어려움을 겪고 있습니다. 이들이 경험하는 어려움은 그들 스스로만의 문제가 아닙니다. 오히려 사회 전반의 이해와 지원이 필요한 과제입니다. 이 글에서는 특수아 가족이 겪는 어려움을 이해하고, 이를 해결하기 위한 방안을
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| 2012.01.30
특수아동의 이해 전경원, 권미은 저 | 창지사 | 2015.07.10 서론
본론
1-1 정신지체의 정의
1-2 정신지체의 원인
1-3 정신지체아의 특성
1-4 정신지체아의 판별 및 평가
1-5 정신지체아의 교육방안
결론
참고문헌
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1. 서론
2. 본론
(1) 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임
(2) 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용
(3) 일반교사와 특수교사의 협력방안
(4) 협력교수를 통한 기대효과
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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특수아상담을 통하여 체계적으로 특수아동의 어려움을 도와야 하며 이들이 가정, 학교 및 지역사회에서 잘 적응할 수 있도록 지원이 필요하다. 이러한 특수아상담은 심리 행동 적응상의 문제로 인한 대인관계의 어려움과 이에 따른 자아상
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서론
Ⅱ. 본론
1. 장애자녀의 양육과정에서 부모의 스트레스 요인(범주별)
2. 장애자녀 양육스트레스의 4가지 범주의 요인 중 1가지 선정해 사례와 대처방안
1) 사례: 사회적 부담
2) 사례에 대한 대처방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Ⅱ. 자폐범주성장애
1. 개념
2. 원인
3. 특성
4. 판별 및 평가 방법
Ⅲ. 의사소통장애
1. 개념
2. 원인
3. 특성
4. 판별 및 평가 방법
Ⅳ. 교육 방안
1. 자폐범주성장애의 경우
2. 의사소통장애의 경우
Ⅴ. 소결
Ⅵ. 참고문헌
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