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검사는 특수아동을 위한 맞춤형 지원 전략을 수립하는 데 매우 유용한 도구이지만, 그 한계를 인식하고 다각적인 평가 접근을 통해 아동의 전체적인 발달과 성장을 도와야 한다고 생각한다.
Ⅲ.결론
특수아동은 일반 아동과는 다른 발달적 특
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검사 사용 지침서 K-DST
- 영유아건강검진 발달선별검사 도구개발 연구원 일동
영유아 건강교육
- 김태임, 강경아 외 3명 저자 / 양서원 / 2009.08
발달 장애아 평가의 이론과 실제
- 박원희 저자 / 양지 / 2002.11
특수아 진단 및 평가
- 조윤경, 강지현
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또한 심리검사는 솔직하고 정직하게 답할 때 정확한 결과가 도출된다. 따라서 거짓으로 답변하거나, 어떤 결과를 의도하고 대답한다면 검사 결과에 대한 신뢰도는 하락할 수밖에 없다.
이러한 한계점들 때문에 심리검사만 가지고 특수아동
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1. 영유아 발달 선별검사의 필요성
1.1 발달 문제 조기 발견의 중요성
영유아기는 아동의 발달이 가장 빠르게 이루어지는 시기로, 이 시기에 발달 문제를 조기에 발견하는 것은 매우 중요합니다. 초기의 발달 문제는 아동의 신체적, 인지적
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검사를 모두 실시하여 종합적으로 평가하는 것이 좋으나 시간과 준비가 충분하지 못할 때는「한국판 오세레츠키 운동능력검사」를 실시하여 낮은 운동 수준을 갖고 있는 아동이 나타나면 운동능력이 열등하게 된 원인을 찾아 적절한 지도가
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검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ. 논의 및 결론
A.
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