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부모교육의 이론과 실제, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아부모 심리의 개념
2. 특수아부모의 심리단계와 그 예시
1) 충격과 부정 (Shock and Denial)
2) 분노와 죄책감 (Anger and Guilt)
3) 타협과 수용 (Bargaining and Acceptance)
4) 재조정과 적응 (Reo
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대한 이해를 높이기 위한 첫 걸음을 떼게 됩니다. 이 과정은 매우 개인적이며, 각 부모가 겪는 시간과 반응은 다양합니다. 1. 초기 충격과 부정:
2. 감정적 혼란과 슬픔:
3. 적응과 수용:
4. 재평가와 긍정적 변화:
5. 새로운 균형과 통합:
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부모의 역할이 청각장애 아동의 삶에 큰 영향을 미친다는 점을 인식하고, 그들의 노력이 아동의 미래를 결정하는 데 중요한 요소가 됨을 명심해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김수진, 특수아부모교육론, 동문사, 2018
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사,
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영향을 미치는 요인, Child Health Nurs Res, 2015
여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 부모의 심리
2. 장애아동 부모의 적응 심리 5단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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부모교육 프로그램
레코텍 코리아의 목적
특수 아동과 그 가정을 돕는다.
장애 아동이 태어나서 유치원이나 학교에 갈 때까지 즐겁게 놀고, 규칙을 배우며, 사회에 올바르게 적응하는데 보탬이 된다.
사업내용
특수아동 조기 교육 실시 - 학령
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