|
민족주의의 역사
Ⅲ. 민족주의의 기본적 모순
Ⅳ. 한국 민족주의의 발전
Ⅴ. 한국 민족주의의 특징
1. 세계관 분석
2. 상징분석
Ⅵ. 주변부?아시아의 민족주의
Ⅶ. 아시아?아프리카의 식민지 민족주의
Ⅷ. 종교와 민족주의
Ⅸ.
|
|
|
아시아·아메리카·아프리카로 항해하며 식민지 확장
- 제국주의와 노예무역이 본격화되며 아프리카·중남미 등지에서 인종 간 충돌 발생
- 근대 국민국가 체제가 정착되며 산업화와 자유주의, 민족주의가 확산
- 유럽의 식민지 통치
|
|
|
민족주의는 악일 수도 있다. 즉 그것은 문화, 인종, 종교, 국민성이 다른 사람들을 용인하지 근대국가의 개념과 기원
근대국가의 정의
국가의 4가지 주요 요소
국가권력을 2가지 유형으로 나눔
* 근대국가의 특징
* 국가의 역할확대와
|
|
|
종교가 공존하는 곳이다. 하지만 우리에게 그곳은 이슬람 원리주의자의 테러와 석유, 사막 등으로만 기억되는 곳이다.
책은 마그레브에 대한 입문서답게 영토와 주민에서 시작하여 문화와 문명, 공동체의 형태, 가족 구조, 종교와 문화, 언어
|
|
|
민족주의를 논하기 위한 기초개념 정의
※ 마이네케의 3가지 민족주의 유형
Ⅲ. 세계 분쟁에 대한 현상 분석
Ⅳ. 사례 예시
1. 퀘벡분쟁
2. 코소보분쟁
3. 쿠르드족 분리운동
4. 카슈미르종교분쟁
5. 북아일랜드종교분
|
|
 |
아시아·아프리카 및 중남미에서 오랜 식민지통치로부터 독립을 쟁취, 해방된 신생국가들로 결성된 세계를 의미한다. 드골이 제3세계가 골리즘이 극명하게 반영될 수 있는 지역이라는 의미에서 특별한 관심을 가졌던 것은 사실이다. 그는 제3
|
|
|
아시아의 경우가 어떤 점에서 다른지도 살펴보았다. 결론에서는 유럽적 상황이 과연 동북아시아에도 적용가능하지를 분석해 보았는데 그 결과, 유럽의 상황이 동북아시아에서도 힘을 발휘할 수 있을 것으로 나타났다.
-참고자료-
*관련책자
|
|
|
민족주의나 자민족중심주의를 극복하는 일은 쉽지 않을 것이다. 한반도라는 명확한 경계 속에서 단일민족으로 오래 살아 온 한국인들로서는 세계 어느 민족보다도 민족적 일체감과 문화적 동질성이 강하고, 이러한 경향은 한류에 그대로 투
|
|
|
아시아적 관점과 역사인식 공유
3. 근대 개혁운동의 역사서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교과
|
|
|
분석에서 보았듯이 이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대로 조상들의 생활 도구와 민속놀이를 통해 물질적인 삶과 정신적인 삶을 이해하도록 구성되어 있다.
학습 방법으로는 조사 학습과 사례 학습이 주된 방법으로 제시되어 있다.
|
|
메뉴펼치기
