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카드(Gambit Chips)?다시말하기 여권(Paraphrase Passport)
2) 만장일치 의사결정(Consensus Seeking)
3) 읽고 그리기(Draw-What-I-Say)?읽고 찾기(Find-What-I-Say)?읽고 움직이기(Act-What-I-Say)
Ⅵ. 협동학습의 성공 조건
Ⅶ. 협동학습의 내실화 방향
참고문헌
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실제적 측면과 이론적 측면 모두 계속 발전해 나갈 것이라고 전망할 수 있겠다. 이러한 전망을 우리나라에서 더욱 밝게 하기 위해서는 우리나라 행정조직에 있어서 집단역학에 관한 실증적 연구와 조직에 관한 사회심리학적 연구가 보다 활
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조건하에 작업을 하도록하여 과정이나 결과로서 반영된다고 생각되는 성격을 진단 하는 것
③투사법
- 애매한 자극을 주고 자유롭게 반응시켜 개인의 욕구·감정·경향 등을 알아보려고 하는 방법
- Rorschach Test, TAT(주체통각검사) 등의 검사방
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이론적 목적을 위한 분화된 지식과 예술을 전문적으로 학습할 수 있게 된, 보다 장기적인 목적에 착안할 수 있는 반성적 주의 단계의 세 단계로 구분하고 있다.
시대는 전면적인 아동 연구에 적합한 분위기를 제공해 주고 있었고 모든 응용과
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아들러의 개인심리학
I. 아들러의 생애
II. 주요개념
1. 생활양식과 성격유형
1) 지배형
2) 기생형
3) 회피형
4) 사회적 유용형
2. 출생순위
1) 첫째 아이
2) 둘째 아이
3) 가운데 아이
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