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Analysis, 26, 451-460.
Reber, R. A., & Wallin, J. A. (1984). The effects of training, goal setting, and knowledge of results on safe behavior: A Component analysis. Academy of Management Journal, 27, 544-560.
Reber, R. A., Wallin, J. A., & Chhokar, J. S. (1990). Improving safety performance with goa
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Ⅱ 본론
1. 로저스의 비시지적 상담이론 설명
1) 상담목표
2) 상담특징
2. 비지시적 상담이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점
3. 비지시적 상담이론을 성인학습상담에 적용할 때 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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할 것이다.
참고문헌
나윤기, 인사관리론, 학문사, 1999
한영수, 인사행정론, 형설출판사, 2007 1. 직무수행을 평가해야하는 목적
2. 직무수행 평가 방법 및 특징
3. 직위에 따라 강조되는 평가 요인
4. 평가 프로세스 및 제한점
참고문헌
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및 지도 방안에 관한 연구(유아교육기관을 중심으로), 단국대학교 행정법무대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 발달적 특징과 폭력
1) 발달특징
2) 발달 시기별 폭력성
2. 유아기 폭력유형
&nbs
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사람은 어떠한 장소로부터 그 문제를 해결하기 위한 도움을 구하며 이러한 도움은 과정을 통해 제공된다. 문제해결모델의 기원과 배경
문제해결모델의 특징
기본가정 및 주요 개념
문제해결 단계 및 과정
문제해결의 제한점
사례
문제해결모델 [기원 특징, 배경 기본가정, 문제해결모델 [기원, 배경, 특징, 기본가정, 주요 개념, 단계, 과정, 제한점, 사례],
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