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독서, 원고작성, 일기, 편지 등등이다. 이러한 기술들을 현재 지식을 생산하는 학생이나 교수들이 등한시한다고 저자는 말한다. 그러나 이런 기술이 있어야 글을 작성하고 지식을 만드는 데 쉽고 창의적으로 만들 수 있다고 말한다. 정보를 모
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파란마음,pp.329~333.
6. 결론
인간은 자신이 가진 생각이나 느낌을 ‘언어’라는 수단을 통해 다른 사람에게 명확히 전달할 수 있다. 인간은 언어를 기반으로 사회적인 관계를 구축해 나감과 동시에 세상에 대한 지식과 기술을 습득해 나간다.
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김혜경 저 | 공동체 | 2013.08.25
영유아의 건강과 영양 최용득, 김명숙 저 | 파란마음 | 2013.08.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활습관 지도의 목적과 중요성
2. 생활습관 지도에 관한 수업활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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지만 의병들에게서 미래를 읽어내는 힘이 있는 기자니 만큼 좋은 기자였을 것이다.
문정식 기자는 이 책은 체계적인 글이다. 정보가치나 지식을 얻는데 많은 도움을 준다. 하지만 아쉬운 것은 작가 자신도 전쟁은 피할 수 없는 것이라는 인식
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파란마음, 2008
* 佐·諒 저, 김춘일·손영수 역, 재미있는 조형놀이, 미진사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조형활동의 의미
Ⅲ. 조형활동의 목표
Ⅳ. 조형활동의 가치
Ⅴ. 조형활동의 미술과 생활
1. 성격
2. 목표
3. 미술과 생활의 내용
4. 지도
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파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회
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파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인
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펜브레너의 생태체계이론
II. 사회복지실천에의 활용 예(사례)
1. 사례 개요
2. 사정 내용
1) 미시체계사정 : 클라이언트의 성장력과 가족성원, 친구, 친척 등의 사정
2) 중간체계사정 : 직장사정
3. 사정 목표
1) 미시체계의 문제 및 욕
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파란마음.
김두정(2009). 교육과정 실행에 관한 교사의 이론. 교육과정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원 교육과정의 개념
2. 유치원 교육과정 운영이란
3. 유치원 교육과정 운영 방향
4. 유치원 운영계획 작성에 포함되어야 할 내
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. 그는 장래가 보장된 촉망받는 사람이었지만, 그것이 그와는 맞지 않다는 것을 여행 중에 깨닫고 그의 촉망받는 미래를 포기하고 행복하게 살 수 있는 방법을 택한다. 그의 행동에 대해 다른 동창생은 그가 잘못된 행동을 했다고 말하지만,
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