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프레이리|아침이슬 |2007.10.22
2.그의 삶과 사상-파울루프레이리 읽기 : 모아시르가도치|우리교육|2012|p10~15.
3.http://www.pressian.com/news/article.html?no=117370 교육이 바로 서려면? 우리는 이미 그 답을 알고 있다!|강수돌|프레시안|2014.05.23
4.[네이버 지
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파울루 프레이리 페다고지 그린비 2009
이황원 EPR 교육학 논술 교육과학사 (2013.3)
김제한.곽노의 공저, 유아교육학개론, 학문사, 1995.
정석환 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 동문사 (2008.8)
우영효 『루소의 유아교육사상 연구』,학술논문.2003
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프레이리, 『페다고지(억눌린 자를 위한 교육』, 한마당, 1995
김승아, 「프레이리의 교육론 연구」, 서울교육대학교 석사학위 논문, 2016
김현수, 「파울로 프레이리의 대화중심 교사론」, 경상대학교 석사학위 논문, 2008
이성우, 「파울루 프
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[참고문헌]
-남경태 역(2009), 파울루 프레이리 저, 페다고지, 그린비
-김현수(2008), 파울로 프레이리의 대화중심 교사론, 경상대학교 교육대학원 석사 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 파울로 프레이리의 생애
2. 책 속으로
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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프레이리의 교육 개념에 대한 이해와 교육체계에 미친 영향, 이 책을 읽고 느낀 소감에 대해 다루어 보고자 한다.
II. 본론
1. 파울루 프레이리(Paulo Freire)의 간략한 삶
파울루 프레이리(Paulo Freire, 1921년 9월 21일 - 1997년 5월 2일)는 교육의 궁
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