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철학적 기반에 대한 고찰
1. 자유주의와 개인주의
2. 자유주의와 실존주의
3. 자유주의와 인본주의
Ⅲ. 자유주의적 현상과 간섭주의적 현상
1. 간섭주의에서 바라본 자유주의적 현상
(1) 노엄 촘스키의 비판
(2) 엔클로저 운동과 세계
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예술 정신화와 물화의 변증법
1.예술의 정신화와 물화
2.예술의 자기비판
3.미적 정신과 타자적 자연
Ⅴ.아도르노와 집단 무의식으로서의 영화
Ⅵ.아도르노의 계몽과 오딧세이의 논리
Ⅶ.아도르노의 고통에 대한 검토
Ⅷ.아도르노
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대한 구도」
정용수, 「칸트철학에서 판단력의 문제」
손승길, 「칸트의 선험적 분석론」 칸트 『순수이성비판』 <원칙의 분석론> :
경험의 유추와 경험적 사고 일반의 요청을 중심으로.
1. 서론 : 도식에 관하여.
2. 범주에 대응하는
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대한 비판적 검토
Ⅷ.결 론
참 고 자 료
1. 국가보안법의 적용논리 비판(제7조를 중심으로), 김종서.
2. 김민배, 「국가보안법ㆍ반공법과 한국인권 50년」
3. 국가보안법이한강의기적을만들었다 / 월간조선지음 / 월간조선편집부옮김 / 2004
4. (논
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대한 기능주의담론에 대한 여러 가지 비판에 대하여 논의해 보았다.
기능주의자들은 계층을 이루고 있지 않는 사회는 이 세상에 하나도 없다고 보고, 어느 정도의 차등이란 필요하며 필수불가결한 것이라고 까지 생각한다. 한 사회 내에서 대
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담론에 대한 비판
1. 개념적 측면 (지속 가능성의 측면)
2. 전제적 측면 (경제주의적 진보관)
3. 형평성의 측면
Ⅴ. 보완을 위한 노력
1. 관련 단체의 활동 사례
2. 세계시민의 과제
Ⅵ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정의 및 배경
1. 일반적인 인식
2.
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비판 사회 이론의 맥락으로 끌어들이고, 사회의 진화를 체계와 생활 세계로 동시에 파악하는 그의 시각은 현대성의 병리와 재구성의 가능성에 대한 폭넓은 전망을 우리에게 부여한다. 비판 사회 이론의 과업을 생활세계로 동시에 파악하는
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담론에 대한 비판」,『한국여성학』20:1
이화여대레즈비언인권운동모임. 2004. ≪but. I’m lesbian≫. 두 번째 문화제 자료집
조은, 1986,「가족사회학의 새로운 연구동향과 이론적 쟁점」,『한국사회학』20:1
조은, 2003,『침묵으로 지은 집』, 문학
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Nationalism in Korea, Standford University Press, 2006
3.신문류
『한국일보』2006년 12월 7일
『문화일보』2006년 11월 27일 1.머리말
2.북한 국가사회주의의 보편성과 특수성
3.북한의 역전적 담론의 유형
4.북한의 역적적 담론의 특성
5.맺음말
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나. 교육과정의 수준과 위상
II. 해방이후 학교교육과정에서 교육적 인간상의 변천
III. 교육적 인간상의 비판적 분석
1. 기능적 난점
2. 의미상의 난점
IV. 변화하는 교육과정 패러다임과 교육적 인간상의 가능성
V. 결론
참고문헌
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