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이론과 실제 : 이철우 저, 학지사, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 1. 정신병리학적 이론
2. 사회학
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거부의 원인
1) 기질
2) 애착
4. 등원을 거부하는 유아를 위한 행동주의 이론에 근거한 지도법
1) 또래관계 형성을 통한 지도법
2) 부모-교사의 협력을 통한 지도법
3) 교사-유아 관계 형성을 통한 지도법
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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불운(컨디션)
친구들의 도움이 없었다.(컨닝)
* 참고문헌 : 동기의 귀인이론과 학교학습 (정종진, 학지사)
건강한 인성을 위한 교육심리의 이론과 실제 (이영희 외 6명, 학지사)
스포츠 사회심리학 (김정완/김정남 지음, 학지사)
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이론으로 정립되어 있다는 점은 한계로 나타난다. 성별, 문화, 시대의 차이를 무시하고 성인의 발달은 계절이 주기적으로 변화를 겪는 것과 같이 구조적인 변화를 수반한다고 하였다. 계절처럼 안정적인 시기와 불안정한 시기가 번갈아 가면
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단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획
-> 이론적근거
2) 치료적 계획
-> 이론적근거
3) 교육적 계획
-> 이론적근거
5. 간호수행
6. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 결론 및 향후 계획
<참고문헌>
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이론을 적용한 상담에 대한 견해와 결론
이번에 상담을 진행한 환자는 장기간 만성신부전을 앓아왔고, 현재 기증자가 나타나지 않으면 회복의 가능성이 없는 환자로 심리상태가 매우 불안정 하였다. 이러한 심리상태를 감안하여 환자에게 그
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안정을 겪게 된다. 이러한 상황을 고려하여 환자가 안정을 찾고 치료에 매진할 수 있도록 도와주는 것이 간호사의 임무라 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
김영경, 김영혜 외 3명 저 <간호이론과 연구용어> 현문사, 2005
이선옥, 김영임 ,조남옥 &
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안정에 적응하고 관리하도록 지지, 교육할 필요가 있고 또한 체계의 균형과 안정성을 증진시킬 행위를 확인하도록 지지하고 가르칠 필요가 있다.
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 나의 의견
존슨이론은 인간의 생물학적 측면보다 행동에 초점을
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안정에 적응하고 관리하도록 지지, 교육할 필요가 있고 또한 체계의 균형과 안정성을 증진시킬 행위를 확인하도록 지지하고 가르칠 필요가 있다.
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 결론
존슨이론은 인간의 생물학적 측면보다 행동에 초점을 맞춤으
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안정성 등이 유아의 인지, 정서, 행동 발달과 어떻게 관련되는지 탐색해 볼 필요가 있겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동발달이론에서는 주로 엄마의 역할이 보다 강조되고 있는데 아빠의 역할이 아동발달에 미치는 영향에 대해 서술해
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