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미녀와 야수>를 본 뒤
현대사회의 변질된 사랑에 대한 일침
어릴 적에, <미녀와 야수>는 동화책을 통해 누구나 한번 쯤 읽어 보았을 것이다. 나 역시 디즈니 애니메이션 <미녀와 야수>를 관람하기 전부터 어린 시절 머리와 가슴 속에
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패러디의 예를 들어보게 함으로써 학습 능률을 높이도록 한다.
문학작품 속의 패러디
1. 김춘수 「꽃」 / 장정일 「라디오 같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면」
김춘수 ‘꽃’ :존재의 본질적 의미를 조명하고 그 정체를 밝히려는 의도를 가진 작
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작품이라고 볼 수 있겠다.
Ⅳ. 결론
우리는 지금까지 패러디에 대한 선행연구와 더불어 패러디된 여러 시들을 살펴보면서 그 안에 내포되어 있는 ‘패러디’만이 가지는 여러 가지 특성들을 찾아보고 또 적용시켜 창작해보기도 하였다.
텍스
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패러디와 혼동을 막고자 아동들을 위해 알려진 전래동화, 이솝 동화, 또는 유명한 등장인물을 이용하여 그 이야기를 수정, 개작하여 독자에게 재미와 웃음을 주기 위해 작가가 만든 풍자적 모방 작품을 패러디 동화라 부르고자 한다. 패러디
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패러디하고 있는 진 리스의 『드넓은 사르가소 바다.』나, 다빈치의 <모나리자>를 패러디한 마르셀 뒤샹의 그림 <모나리자>같은 것은 그 대표적인 예가 된다.
2. 페러디와
리메이크의 차이
리메이크는 이미 발표된 작품을 다시 만드
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일부분에 관한 패러디, 그 예술가의 전체 작품의 특징적 양식에 대한 패러디의 경우가 가능하다. 이처럼 패러디는 예술의 전 영역에 걸쳐 과거부터 현재까지 다양하게 활용되어 왔음을 짐작할 수 있다. 지금까지 패러디는 서구적 발상에서만
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패러디에 필요한 원전을 감상하는 것은 무척 중요한 과제이다. 그러나 다수의 학생들에게 같은 작품을 패러디하도록 하는 것은, 학생들 개개인이 가진 비판 의식과 창의성을 제대로 구현하지 못하게 만든다. 같은 작품을 감상하고도 개인이
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패러디는 작품을 재해석하는 과정에서 원전중심을 해체하고 작품을 희화화 시킨다는 특성이 있다. 또한 풍자의 표현 방법을 사용하여 공격성을 이루고 있다. 다시 말하면 의도를 가진다고 할 수 있다. 하지만, 패스티쉬는 공격적인 의도가 없
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BGM으로 분위기를 고조시키거나, 특수효과를 사용한 걸 보면 1940년대 작품이라고는 믿을 수 없을 만큼의 기묘한 판타지를 뿜어낸다. 그래서 처음에는 어색하고 우스워 보였지만 보면 볼수록 기술을 뛰어넘은 표현력을 느낄 수 있었다.
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머리말
1.패러디의 개념
패러디
풍자나 희화화(戱畵化)를 위해 작가 또는 작품의 특징적인 스타일을 모방하는 문학 혹은 예술활동.
구분되는 활동- 패러디의 대상이 된 작품과 패러디를 한 작품이 모두 새로운 의미를 가지게 된다는 점에
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