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사업)교육의 동향 3. 사회복지(사회사업) 교과과정과 신학의 주제 4. 신학교육 교과과정과 사회복지(사회사업)의 주제 5. 사회복지(사회사업)교육과 신학교육의 통합과제 6. 기독교 사회복지, 교회사회사업의 정립을 위한 기독교 사회
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거래등을 감시할 수 있는 방안 모색이 필요하다. 결국 이러한 일련의 조치를 통해 복합적으로 나타나고 있는 행정적, 시장 실패를 개선하여 납세자의 이익에 기여하는 공공성을 확보하는 것이 민간투자사업의 향후 과제라 할 것이다. 
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과제, 한국보건사회연구원, 2013. 김철웅 외, 건강증진과 건강형평성의 현황과 과제, 이상이 편, 역동적 복지국가의 논리와 전략, 도서출판 밈, 2010. 신영전, 글로벌 경제위기와 의료보장의 사각지대, 한국사회정책, 제17집 제1호, 2010. 이훈희,
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과제, 전국경제인연합회 ⅵ. 정윤환(2003), EBS의 수익창출에 관한 연구 : 방송강의 출판물 수익(사업)을 중심으로, 중앙대학교 Ⅰ. 재정안정과 국내재정안정 1. 지식?정보화 1) 세계 경제가 지식과 정보가 중심이 되는 새로운 성장모형으로
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사업자들이 “비즈니스 인텔리전스 기술”을 도입해서 수익을 창출할 수 있는 방안을 제안하시오. 서론 : 비즈니스 인텔리전스 용어의 개념 정의 및 본론 내용 요약 본론 : 양질의 선행문헌들을 적용해서 과제의 문제를 근거에 기반
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사업론 시간에 과제로 읽었던 “산타가 만난 아이들”이라는 책에서 볼 수 있었던 학교와 지역 간의 연계의 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있는 과제였다. 특히 학교와 지역사회 연계에서 볼 수 있었던 진수의 사례는 학교사회사업가 단독의
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사업단(http://www.ansim.org) 1. 사회적 기업의 개념 2. 사회적 기업의 특성 3. 사회적 기업 육성배경 4. 사회적 기업 육성법 5. 사회적 기업 인증 6. 사회적 일자리 사업 7. 사회적 기업의 사례 8. 사회적 기업 발전방안 참고문헌
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사업의 경제논리와 물리적 개발밀도”, 1997. 한국지방행정연구원, “유럽의 도시활성과 기법과 실제”, 1996. 12. 선종원(先鍾元), 「도시계획 및 도시설계」 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 재개발의 정의 2. 재개발 필요성 3. 재개발의 유형
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사업개요 1) 시범사업 목적 2) 시범사업 기간 3) 시범사업 지역 4) 시범사업의 내용 5) 시범사업의 업무 6) 추진계획 2. 사업모형 1) 기본모형 2) 주요업무 3. 추진체계 Ⅳ. 기관방문 Ⅴ. 쟁점 및 정책제안 1. 사회복지전담공무원의 역할 2. 모니터링
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역할 2. 학교사회복지를 자신이 속한 지역의 특성에 적용  1) 서울지역 학교사회복지사업 현황  2) 서울지역 학교폭력 현황  3) 서울지역 학교폭력에 대한 학교사회복지의 필요성과 방법 제안 Ⅲ. 결론 【 참고자료 】
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