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스포츠
3) 스포츠 시즌의 길이
4) 팀의 선정
5) 팀 내에서 학생의 역할
6) 팀의 정체성
7) 경기의 종류 및 스케줄
8) 시합의 절정화
3. 기록의 보존과 이용
4. 페어플레이와 공정한 경쟁
5. 스포츠 교육의 연습
Ⅴ. 맺는 말
참고문헌
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페어플레이로 승화되길 꿈꾸어본다.
마지막으로 한 가지 더 말하자면, 운동을 하는데 있어 경기는 상대방을 이기거나, 남의 기록을 넘어서는 등 경쟁적인 본질을 가지고 있다. 따라서 이러한 운동경기는 흥분하기 쉽고 양보의 미덕이나 질서
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페어플레이를 준수해야 한다.
사회생활에 임함에 있어 최고가 되기 위해서는 페어플레이를 하겠다는 굳은 각오가 있어야 한다. 그리고 페어플레이를 통한 경쟁만이 지속가능 성장이 가능할 뿐만 아니라 주변에 귀감이 될 수 있기 때문이다.
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페어플레이 정신을 함양할 수 있도록 한다.
-지나친 경쟁심으로 인해 다투지 않도록 지도한다.
-공정한 심판의 역할을 한다.
-서로 밀치거나 행동이 격해져 사고가 나지 않도록 한다.
-선을 밟는 등의 반칙 행동은 정확하게 지적한다.
(4) 평가
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페어플레이상을 선정한다.
◆차시예고
다음 시간에는 리듬에 맞추어 다양한 표현하기를 해보도록 하겠습니다.
2′
※ 판서계획
◎ 단 원 :3.경쟁활동
◎ 학습주제 : 간이하키게임하기
◎ 학습목표 : 간이하키게임에 즐겁게 참여하여, 게임의
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경쟁사와 차별화된 독보적인 위치를 확보하며 국내는 물론 아시아를 넘어 글로벌 스포츠 미디어 시장에서도 선도적 역할을 할 것이라고 확신합니다. SPOTV 채널전략 자기소개서
1. 본인이 SPOTV 채널의 채널전략 분야에 지원하게 된 동기
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