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사회복지를 위해 할 수 있는 일.
Ⅰ. 지역사회복지관
1. 가족복지사업
2. 지역사회보호사업
3. 지역사회조직사
4. 교육⋅문화사업
5. 자활사업
Ⅱ. 내가 방문한 지역사회복지관
2011년 ＯＯ종합사회복지관 사업계획서
Ⅲ. 내가 사
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사회사업 비교 연구, 명지대학교
이화진(2008), 학교사회사업에 관한 연구, 동국대학교
좌동훈(2002), 학교사회사업가의 역할에 관한 연구, 숭실대학교
홍금자 외 1명(1998), 학교폭력의 실정과 학교사회사업가의 개입, 한국학교사회복지학회&nbs
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사회문제론」, 서울 : 창지사
원사덕, 약물남용 예방론, 계축문화사, 2004.
박용순(2008), 사회문제론, 서울: 학지사
이미현, “약물남용재활치료서비스 욕구에 대한 서비스 이용자와 제공자간의 인식비교 연구”, 경성대, 2006
한국방송통신대학
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사회복지대학원 석사학위논문
이승춘(2004)「여중학생의 식습관과 인성 및 학업성적의 관계」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
이재선(2007)「어머니의 영양지식과 식행동이 자녀의 식생활에 미치는 영향」대구대학교 교육대학원
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사회복지학개론, 유풍출판사
2. 김혜경 외 공저(2010), 가족복지론, 공동체
3. 성정현 외 공저(2009), 가족복지론, 양서원
4. 한국여성복지연구회 저(2008), 가족복지론, 청목출판사
5. 황혜원 외 공저(2008), 가족복지론, 학지사
6. 조흥식 외 공저(2006),
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복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
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계획서, 1999, 안양시청소년수련관 I. 청소년수련관과 청소년 문화정책의 변화
1. 청소년수련관이란?
2. 청소년 문화의 특성과 변화
3. 안양시 청소년수련관의 사업방향
II. 안양시의 지역사회 체계 및 특성
1. 안양시 지역사회 청소년 관
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사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
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사회 및 생활양식특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 항공기 승무원 대상자를 위한 스트레스관리 보건교육의 계획 과정
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 항공기 승무원 대상자를 위한 한 시간 분량의 스트레스관리 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
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사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9
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