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배달해요 ( ) [사회관계증진]
그림 자료 ‘편지지’를 보여주면서 편지 배달에 대해 이야기를 나눈다.
영상 자료를 보고 편지 배달과정에 대해 생각해본다.
우체부 가방을 만들어 본다.
친구에게 글씨나 그림으로 직접 편지를 써 본다.
내가
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편지를 어린이집에서 가까운 우체통으로 가져가서 붙인다(우편배달부가 편지물을 회수하는 시간에 맞추어 가서 우편배달부가 하는 작업을 직접보고 대화를 나누면 좋다.)
㉣ 참고
·후속활동으로 유아들과 함께 상자로 우체통을 만들어 놓고
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편지 읽기(go rmail)
2) 편지 쓰기(go wmail)
3) 편지배달확인/취소(go cmail)
4) 이진편지(바이너리파일) 보내기
5) 발송그룹관리(go mgroup)
6) 부재설정/해제(go absent)
7) 인터넷 편지쓰기(go emailse)
2. 대화실(go chat)
Ⅶ. 에듀넷의 활용도
Ⅷ. 향후 에
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배달해 본다.
유의사항
- 모든 유아가 한번에 우체부 옷을 입을 수 없으니, 우체부 옷을 번갈아 가면서 입어본 다. 단위 보육활동 계획안
주제 : 우리 동네
소주제 : 우리를 도와주시는 분들 2
활동시간
활동명 : 편지가 배달되는 과정
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편지를 배달해 주는 우체국, 그리고 몸이 아플 때 가는 병원도 나왔어요.
-T : 그럼 우리 동네에는 또 어떤 집들이 있나요?
-C : 머리를 해주는 미용실도 있어요. 손톱도 해주는 곳도 있어요. 마트도 있어요.
-T : 그렇구나, 우리 동네에는 아주 다
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