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도덕과 교육을 위해 특별히 고안된 학습방법은 아니다. 그렇지만 협동학습이 지향하는 목표나 방법을 면밀하게 검토해 보면, 도덕과 교육의 목표 달성을 위해 매우 유용하게 활용할 수 있는 장점을 가지고 있다. 즉, 도덕과 교육을 통해 달성
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과 교육론, 갑을출판사
김종훈(1997) : 사회과 교수학습 활동에서의 인터넷 활용방안, 사회과교육 30호
김영민(1998) : 초등 영어 교육에서의 학습전략의 효과적 사용, 영어교육
김영채(1991) : 학습과 사고의 전략, 서울 : 교육과학사
윤정륜 외 공
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과와 장단점 그리고 이론적심리학적 배경과 함께 관련 자료들을 포함하고 있으므로, 현장에 직접 적용할 과학수업모형을 선택할 때 많은 도움이 되리라 생각한다.
Ⅸ. 결론 및 제언
우리나라 과학교육의 문제가 항상 그대로 유지되는 이유는
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음 차시 준비물을 반드시 챙기고 준비물이 안 된 학생은 이번 보다 더 어려운 벌을 주겠어여..
반장 인사하자!!
수고하셨습니다.
미술과 교수 학습 지도안
■과 목 명 : 교육 과정 및 교육평가
■담당교수 : 정 선 영
■학 과 : 미술교육학과
■
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교육에 대한 개인적 및 사회적 요구의 증가
④지식의 이해와 실천의 습관화 필요성
⑤도덕과 발달 단계의 특성 및 타 교과의 연계성
2) 바른 생활과 교육의 성격
①바른생활과의 의의
‘바른생활’은 공교육에 처음 접하는 초등학교저학년 학
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학과교육 일반학습모형(일반수업모형)
1. 문제 파악
2. 탐색
3. 해결
4. 음미
5. 연습
6. 평가 및 정리
Ⅲ. 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형)
1. 탐구 학습
2. 가치 탐구 학습
Ⅳ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)
1. 도덕적
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과 숭배되는 몸 : 한국사회 몸 담론의 변화, 한국사회학회
◇ 천선영(2003), \'몸\'의 현재적 의미에 대한 사회학적 고찰, 서강대학교 사회과학연구소
◇ 한국언론인연합회(2003), 맞춤육체시대가 오고 있다 : 외모지상주의, 성형수술 시대의 허와
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교육학회
▷ 이은모(2004), 구술 면접 문제 상황에 따른 발표 전략 활용, 한국교육생산성연구소
▷ 저행(1999), 기준지향적 영어 구술면접 평가 개발, 호남대학교
▷ 황인표(2002), 구술 면접 평가법, 한국도덕윤리과교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구
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과 실제, 성원사, 1989
김종서, 웹 기반 과학과 학습용 교수·학습자료 개발과 적용을 통한 자기주도적 학습력 신장, 현직연구원 수행 보고서, 전라남도교육과학연구원, 2002
박영배 외, 평가 방법 탐구, 형설출판사, 1998
이수진, 시범실험과 컴퓨
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과정
참고문헌
구평회, 최신 교육학(하), 육서당, 1996
김정렬, 영어과 교수-학습 방법론, 서울 : 한국문화사, 2001
김만곤·기용만 등 공저, 사회과 교육의 실제, 대한 교과서(주), 2002
변영계·이상수, 수업설계, 서울 : 학지사, 2003
윤기옥·정성문
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