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과목이며, 심화 선택 과목은 학생의 진로, 적성과 소질을 개발하는데 도움이 되는 과목이다. 수학과의 일반 선택과목으로는 「실용수학」, 심화 선택 과목으로는 「수학Ⅰ」,「수학Ⅱ」,「미분과 적분」,「확률과 통계」,「이산수학」의 총
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과적인 도덕 수업 방안 연구, 광주교대 교육대학원
임영방·박철준 공저(1985) : 미술과교육(Ⅰ), 한국방송통신대학출판부 Ⅰ. 국어과 이야기중심교육(이야기중심학습)
Ⅱ. 수학과 이야기중심교육(이야기중심학습)
Ⅲ. 사회과 이야기중
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< 테마1 사회과교육의 개념 >
기출 없음
1. 사회과교육의 종합적인 정의
1) 사회과교육은 학생들이 사회생활에 필요한 지식, 기능, 가치·태도 등을 형성하여 사회문제를 해결하고 민주사회에 요청되는 시민의 자질을 함양하게 하려는
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고 학습자의 수업 과정은 구체적 사실과 문제로부터 개념과 일반화를 획득하는 과정으로 이루어질 수 있도록 한다.(사회과 교재의 재구성과 수업 계획)
다. 사회 현상에 대한 종합적인 인식을 위하여 통합적인 교수학습 방법을 강조 한다.(통
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영어과 관련 전문직요원 확충
교육인적자원부 차원의 영어교육 활성화 정책이 바로 시행되기 위해서 우선 일선 학교에 직접적인 영향을 미치는 교육청 단위의 영어에 관심과 능력을 갖춘 전문직 요원을 체육과, 과학과 등과 같이 확보하여
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영어교육(영어수업, 지도)의 성격
Ⅱ. 영어교육(영어수업, 지도)의 실제
1. 교수?학습 계획
2. 자료 준비
3. 교수?학습 지도
1) CD-ROM 타이틀 적극 활용
2) 열린 학습 및 수행 평가 실시
3) 포트폴리오 제작물 활용
4. 수준별 교육과정 운영
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영어시간에 그림을 그리고 그림을 활용하는 것과 체육 교과의 활동들과 비슷한 TPR게임, 게임놀이 등과 챈트와 노래와 같은 음악 교과의 활동들을 통합하여 가르치면 성공적인 초등영어학습이 될 것이다. 이는 곧 열린 교육의 방향과 연장선
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교육과정(curriculum)의 개념
2. 수학과 교육과정 개념
Ⅱ. 확률 및 통계 영역의 특성
1. 통계 및 확률의 특성
2. 수학적 연결성
3. 통계학 교사의 역할
Ⅲ. 6.7차 교육과정 비교 및 미국교육과정과의 비교
Ⅳ. 활동 프로그램 소개 및 적용
1.
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과를 얻었다.
◎ 학생들이 영어에 대한 자신감과 친숙감을 갖도록 하였다.
◎ 활발한 활동과 창의적인 사고활동으로 학생들의 창의성 신장에 기여하였다.
Ⅸ. 영어교육(영어지도, 수업)의 방법
1. 교육과정에 나타난 교수학습 방법
과업 중심
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수학과제를 받아들일 때의 능동성
수학을 할 때의 흥미, 호기심, 창의성
스스로의 사고를 모니터하고 반성해보는 경향
문화 속에서 수학의 역할이나, 언어나 도구로서의 수학의 가치에 대한 이해
Ⅸ. 결론
제7차 교육과정은 학생 스스로의 선
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