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교육체제의 정신이다.
3. 특수성 대 일반성
과거에 가장 많이 논의된 주제중의 하나가 바로 유아교육만이 갖는 독자성 즉, 특수성의 논리이었다. 유아교육은 초중등교육과 근본적으로 다르다는 것이었다. 유아교육의 목적, 내용, 방법, 평가
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교육과정 고등학교선택중심교육과정의 교과
교과는 보통 교과와 전문 교과로 구성되며, 보통 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교련, 교양의 선택 과목으로, 전문 교과는 농업, 공업, 상업, 수
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교육내용은 유아의 발달단계에 부합되게 선정한다. 교사의 역할이란 어린이의 성장수준을 파악한 후, 구체적인 경험과 다양한 활동을 마련해 주어 어린이들이 흥미 있게 무언가를 배워나갈 수 있게 해 주는 것이다. 그렇기 때문에 사실이나
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교육발전에 기여하여왔다. 인쇄교재는 물론 방송, 텔레컨퍼런싱, 컴퓨터 매게 통신 등을 다양하게 이용하고 있는 미국은 세계 어느 지역보다 발달된 첨단 매체를 이용하고 있으며 독립적인 원격교육 기관을 설립하기보다는 기존의 대학과 지
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과대나 학과를 교환 통폐합) △2002년부터 특별회계제 도입 △교수 연봉제, 계약제 실시 등을 핵심으로 하고 있으며, 여기에서 첫 번째 항목은 교·사대 통폐합의 가능성을 보여주고 있으며, 이러한 주장이 교육부 내에서 심심치않게 제기되고
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과 명확성
Ⅴ. 이탈리아 르네상스 건축
1. 시기구분
2. 건축가와 작품
Ⅵ. 북부 르네상스
1. 르네상스의 평가
2. 당시 알프스이북의 상황
3. 북방르네상스의 특징
4. 북방휴머니스트
Ⅶ. 이탈리아와 북부의 르네상스 차이점
참고문
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평가했다.
한편 서울 캠퍼스 연극영화학과, 응용미술교육과, 음악대학(성악제외), 체육대학과 안산캠퍼스 디자인대학, 생활체육과학대학을 지원한 학생 대상으로 한 실고사도 지난 20일부터 23일까지 사흘 간 양 캠퍼스에서 각각 진행됐다. 입
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교육의 기회를 가져야 한다. 4) 과학자들은 그들의 전문성으로 말미암아, 그들만이 알게 되는 중요한 윤리적 사안을 공개적으로 밝혀 토의할 수 있도록 해야 한다. 5) 또한 과학자들 스스로 자신의 윤리성을 평가할 수 있는 단체나 모임을 만들
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과 문제가 우리 세계에는 엄청나게 많다 사회, 과학, 환경, 의학, 종교, 법, 철학, 도덕, 미디어 등의 쟁점이 있으며, 에이즈, 암, 핵전쟁, 오염과 같은 세계적 문제가 있다. 이러한 것들은 교육과정 통합의 중요하고 일관성 있는 요건들이 된다.
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평가-재이수 결정
종합 평정 시 문장으로 서술한다.
과학
▶지필평가, 실험관찰보고서 쓰기
▶탐구 능력, 실험 실습 기능, 과학적 흥미 태도
문항 수 : 20
실험관찰보고서 : 5
영역별 평가 관점 및 문항에 따라 ◎, ○, △로 표시한다.
체육
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