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요하다. 교육 목표에 대한 평가는 철학적 관점, 사회 문화적 측면, 유아의 발달 및 필요, 유아교육과정 내용의 관점에서 타당하게 설정되었는지를 평가하는 것이고, 교육 내용에 대한 평가는 교육 목표가 지시하는 바로 그 내용인지를 평가하
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가
2. 향랑, 그녀는 어떻게 국가 열녀가 되었는가
3. 향랑이 열녀담론에 끼친 파문
Ⅱ. 향랑, 산유화로 지다 - 정창권 『 풀빛 』
1. 우리 역사 속의 혼인 풍토
2. 향랑이 개가를 거부한 이유
Ⅲ. 三韓拾遺(삼한습유)에
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가 있는 경우, 강박장애나 양극성 장애 환자에게도 사용되는 약물을 제시하고, 가장 주의해야 할 치명적인 부작용과 이에 대한 간호를 서술하시오. (20점)
5. 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가와 대처의 주요 개념을 설명하시오. (20
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적용방안
1) 다중지능이론에 근거한 새로운 평가방법
2) 학교에 필요한 실용적 지능도구
3) 학습자들의 지적 특성에 맞는 교수전략
4) 아동의 지능에서 강점과 약점을 파악
5) 특수교육의 적용
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가치와 목적가치 고려
분석수준
수단분석
목적분석
비합리성
고려하지 않음
중요하게 고려
관련학문
미시경제, 응용조사, 자연과학
정치학, 행정학, 심리학, 정책학, 윤리학
적용과정
대안의 비교·분석·평가
정책과정의 전제
Ⅹ.우리나라의
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가 되어야 하는 의미가 여기에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 돌봄 노동을 설명하고, 돌봄노동의 문제를 사례와 함께 서술해 보았다. 돌봄 노동은 본질적으로 대인서비스 노동으로서 감정 요소를 핵심적으로 활용하여 돌봄을 수행한다.
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문헌
간호윤리와법, 한국방송통신대학교 출판문화원 간호윤리와법 간4
목차
1. 의료분쟁이 증가하고 있는 현 상황에서 간호업무의 법적 측면이 강조되는 이유들을 3가지 이상 서술하시오.
2. 간호사가 병원감염관리를 함으로써 올
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문학 양쪽에서 다룰 수 있다. <삼국사기>의 열전은 사람의 일생에 대해 구체적인 관심을 가졌고, <고승전>, <삼국유사>가 있다. ‘행장’은 죽은 인물의 일생에 관한, ‘묘지’는 고인의 행적에 대한 공식적인 서술이고 평가이다.
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가능발전
2. 지속가능발전의 개념
3. 지속가능의 개념
Ⅱ. 환경의 수용능력과 지속가능발전
1. 경제성장의 한계
2. 국민총생산(GNP)의 재인식
1) GNP의 정의
2) GNP의 문제점
Ⅲ. 형평성과 지속가능발전
1. 소득분배의 측면에서
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. 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술할 것.
1) 불평등 분배의 사례
(1) 여성 고용차별
(2) 교육격차
(3) 주거 불평등
2) 자신의 구체적인 경험
(1) 여성 고용차별
(2) 교육격차
(3) 주거 불평등
3) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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