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할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
권수현(2013). 학문 목적 학습자를 위한 한국어능력 평가도구 개발 방안. 경희대학교 대학원 석사학위논문. 1. 언어평가의 의의
2. 언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건
3. 조건이 충족되지 않았을 때 발생하
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1. 언어 평가론 개요
2. 언어 평가의 5가지 요건과 충족 문제
1) 신뢰도
2) 타당도
3) 실용도
4) 역류효과
5)진정성
3. 마무리 1. 언어 평가론 개요
2. 언어 평가의 5가지 요건과 충족 문제
1) 신뢰도
2) 타당도
3) 실용도
4)
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개념
3. 언어평가의 목적
4. 언어평가의 유형
Ⅱ. 언어평가의 5가지 요건
1. 신뢰도(reliability)
2. 타당도(validity)
3. 실용도(practicality)
4. 진정성(authenticity)
5. 역류효과(washback)
Ⅲ. 언어 평가 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점
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할 수 있다.
3. 참고문헌
이진영. 한국어 말하기 성취도 평가의 단계별 유형과 기준 연구. 한양대학교. 2009.
국제한국어교육학회, 한국어 표현교육론, 형설출판사, 2010. 1. 언어 평가의 5가지 요건
2. 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하
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갖추어야할 역량에 대해 자신의 의견을 포함하여 논하시오. 마지막으로 자신이 간호관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지, 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 한다고 생각하는지 서술하시오.
1) 미래의 간호관리자가 갖추어야할
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