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모형
가치판단수업모형
차시
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지도교생
지도교사
학습목표
법의 의미와 필요성을 알고 법을 지켜야 하는 까닭을 이해한다.
학습
단계
학습
과정
교수 학습 활동
시간
(분)
자료(★)및 유의점(☆)
도덕적 문제
사태 제시
마음 열기
동기유발
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업가치평가의 필요성
Ⅲ. 벤처기업가치평가의 체계
Ⅳ. 벤처기업가치평가의 방법론
Ⅴ. 벤처기업가치평가의 DCF와 ROV평가모형(현금흐름할인법과 실물옵션가치평가모형)
1. DCF를 이용한 기업가치 평가모형
2.
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가치명료화 수업모형의 설정과 교수-학습활동」,진주교대 41집(1999)
최재홍,「가치 명료화 이론의 비판적 고찰」,한국교원대학교 대학원, 석사학위논문,(1996)
고정부,「가치 명료화 교수-학습 전략을 통한 도덕적 가치판단력 신장 방안에 관한
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가치평가의 EVA모형
(1) 현금흐름 보존식이란
(2) EVA：총자산의 초과이익
2. 이익부호별 주가배수 및 정보효과차이 연구
3. 이익조정 관련 연구
III. 연구가설
IV. 연구내용 및 방법
1. 표본의 선정 및 자료수집
2. 기본모형의 설정
3. 표
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정을 제시하면 다음과 같다.
<가치 갈등 학습 기본 과정>
가치 갈등 사태 제시
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문제 사태의 분석 및 관련된 규범 찾기
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규범의 의미와 타당성 찾기
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가치 선택 또는 도덕 판단
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실천 동기의 강화
2. 가치갈등 학습 모형의 특징 및
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모형을 활용하여야 한다. 그렇지 않을 경우, 때로는 매우 비합리적인 결과를 얻기도 한다.
배당성장률 g는 영원히 일정하다.
배당성장률 g는 주식의 기대수익률 ks보다 작다.
주식의 기대수익률 ks는 매년 일정하다. 1. 주식의 가치평가모
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접근 방법임
주주에 대한 외부 가치 창출 (TSR: 총주주수익률) 지표
내부 성과 측정 및
: 수익성, 성장, 자본 비용과 현금 흐름을 연계하여 기업과 사업부 수준에서 가치 창출과 잠식부분을 파악함 1.기업가치평가모형
2.가치창조경영
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가치평가모형에 대한 연구, 충남대학교 경영경제연구소, 2011
주염 - 최초공모주의 저가발행현상에 관한 연구 : 중국 A주식시장을 중심으로, 원광대학교, 2010
최용식 - 공모주 가격의 정보효율성에 관한 연구, 한성대학교사회과학연구원, 2007&nbs
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성장률
본 연구의 벤처기업 가치평가 모형은 벤처기업옵션가치 + Terminal Value의 두 부분으로 구성된다. 위 식에서 기초자산에 해당하는 S는 벤처기업의 매출액이며 행사가격에 해당하는 K는 투자비용을 나타낸다. 는 기초자산의 변동률을 나타
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모형을 생각하시면 됩니다.
3. 주식의 수익율
주식으로부터 얻을 수 있는 수익은 배당으로부터 오는 배당수익과 자본소득(capital gains; 매도가 - 매입가)의 두가지입니다. 그러므로 수익율은 [배당소득 + 자본소득]을 매입가로 나눠주면 됩니다.
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