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필요할 것이다. 웰빙 산업 및 웰빙 소비자의 이해
웰빙 마케팅의 개념 모형
웰빙 트렌드
웰빙 소비 패턴
웰빙 마케팅
Consumer Life
소비자 웰빙 향상 방안 (자동차)
소비자 웰빙 향상 방안 (Housing)
소비자 웰빙 지수
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가치와 처분비용
Ⅵ. 제조기업(제조업) 통계
1. 지역경기 분석의 의의
2. 지역 제조업의 경기국면 분석
1) 현재의 경기국면 분석
2) 지역별 비교
3. 지역 제조업의 장기성장추세 분석
Ⅶ. 제조기업(제조업) 분석
1. 수익성의 추이
2. 수익
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모형에 대한 고찰
-보육과정. 이순영외 공저.학지사
-현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
-유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
-보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
구분 유아교육과/4학년/B형
등록일 2008.03.30 1,
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판단 근거에 대한 인터뷰 결과
Ⅲ. 기업 기술네트워크
1. 결합 정도에 의한 분류
2. 분업 형태에 의한 분류
3. 제휴기업간 역학관계에 따른 분류
4. 잠재파트너간의 참여정도에 의한 연구
5. 맥킨지에 의한 분류
Ⅳ. 기업 기술거래
1. 기
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모형
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
Ⅵ. 초인지(메타인지, 상위인지)와 WBI(웹기반교육)
1. 선 개념 확인 단계
2. 인지갈등 유발 단계
3. 개념 도입단계
1) 개념을 분명히 한다
2) 새 개념을 확인시킨다
3) 평가해 볼 기회를 준다
4. 개념
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평가의 방법과 한계
Ⅰ. 정책평가의 절차
1. 정책목표의 파악
2. 평가기준의 설정
3. 인과모형의 설정
4. 평가연구설계의 개발
5. 자료의 수집 및 분석
Ⅱ. 정책평가의 방법
1. 비실험적 방법
2. 실험적 방법
1) 준실험
가) 준실험의
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모형
3. 과학적 사고의 종류
4. 쿤의 패러다임
5. STS교육
6. 수업계획
7. ESE교육
8. 과학적 개념과 사실
9. 관찰진술의 한계
10. 문항작성 시 유의해야 할 사항
11. 시범실험
12. 브루너의 발견학습이론
13. TTTI모형
14. 반증주의
15. 교육목표
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평가
Ⅴ. 국어과(국어교육) 언어지식학습
Ⅵ. 국어과(국어교육) 현시적학습
1. 현시적학습이란
2. 현시적학습의 전개방법
1) 안내
2) 교사활동
3) 공동활동
4) 학생활동
5) 정리
3. 현시적 학습 적용상의 유의점
Ⅶ. 국어과(국어교육)
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사용)
ㆍ자기 교수법 실패의 원인 : 언어의 발달 실패, 자신의 자기 말 듣기 실패, 자기 말에 행동을 일치시키기 실패 1. 강의법
2. 문답법
3. 토의법
4. 버즈학습
5. 역할 놀이 수업모형
6. 자기 주도적 학습
7. 독서교육
8. 자기 교수법
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모형」,『全南史學』21집, 全南史學會, 2003
김한종 이영효,「비판적 역사 읽기와 역사 쓰기」,『歷史敎育』,81집,歷史敎育硏究會, 2002
김한종, 「역사수업도구로서 내러티브의 구성형식과 원리」,『사회과학교육』 3집,
서울대학교 교육종
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