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평가, 법영사, 2004.
4. 노화준, 정책학원론, 박영사, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 준실험의 기본논리와 장점
1) 비실험적 방법의 약점
2) 대표적 준실험설계와 그 논리
2. 준실험의 단점
1) 선정과 성숙의 상호작용
2) 집단특
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정책 평가론 | 예하미디어 목차
1) 준실험의 기본논리
a. 진실험적 방법
b. 준실험적 방법
c. 비동질적 통제집단설계
d. 비동질적 통제집단설계
e. 준실험설계
2) 준실험의 장·단점
a. 준실험설계의 장점
b. 준실험에서의 약점
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평가결과를 가지고 일반화시키는 경우에도 문제가 발생한다. 즉, 외적타당성의 문제가 발생하는 것이다.
이러한 준실험의 약점들을 근원적으로 제거하고자 하려면 양집단을 동질적으로 구성하는 진실험(true experiment)을 행해야 한다. 하지만
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진실험을 진행하는 것이 어려울 경우 실현가능성은 저하된다.
(3) 진실험과 준실험의 비교
준실험은 비교집단을 선정하기 때문에 비실험적 방법에 비해서는 강점을 가지고
있으나, 진실험에 비해서는 또한 약점을 지니고 있다. 또한 진실험도
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실험적 방법
비실험적 방법에 의한 정책효과의 평가는 진실험에 의한 정책효과의 평가와 준실험에 의한 정책효과의 평가를 제외한 모든 정책효과의 평가방법들을 포함한다. 비실험적 방법에 의한 정책효과의 평가는 정책의 효과를 평가하는
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