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자료- 개혁주의 세계관에서 본 코메니우스의 영유아 부모교육 학위논문(박사) -김광순- 고신대학교 대학원 1. 서론 2. 본론 1) 고전, 중세, 근대의 영유아 프로그램. 2) 현대의 영유아 프로그램의 개발과 평가. 3. 결론 -참고 문헌-
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야 한다. 이를 위해서 학교는 학생에게 목표를 설정함에 있어 우리가 학교에서 공부를 하는 것에 대한 목표는 사람으로서의 ‘자기발견’이 그 목적이 되어야 된다고 가르쳐야한다. 그러기 위해 학교가 내세워 올 필요가 있는 교육관은 간판
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  • 등록일 2019.05.19
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야 한다. 이를 위해서 학교는 학생에게 목표를 설정함에 있어 우리가 학교에서 공부를 하는 것에 대한 목표는 사람으로서의 ‘자기발견’이 그 목적이 되어야 된다고 가르쳐야한다. 그러기 위해 학교가 내세워 올 필요가 있는 교육관은 간판
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사상의 형성과 배경  2. 아날학파의 성립과 발전  3. 주요학자와 그들의 사상   1) 제1세대 : 뤼시엥 페브르와 마르크 블로크   2) 제2세대 : 페르낭 브로델   3) 제3세대 : 조르주 뒤비, 자크 르 고프, 엠마뉘엘 르 롸 라뒤리   4)
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  • 등록일 2012.11.06
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(2) 영어와 프랑스어의 언어접촉(language contact)현상 (3) 양층 언어 구조 4) Norman French에서 Central French로의 이동 4. 근대 프랑스어 1) 고대 프랑스어 2) 근대 프랑스어의 철자법 3) 고대 프랑스어의 어휘 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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논문 120건

고대사연구》제5호. 한국고대사학회. 1992. 김영하.「신라 삼국통일론은 타당한가」.《역사비평》제22호. 역사비평사. 1993. 김기홍 외 23인.『한국사』권9. 국사편찬위원회. 2003. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 신라의 통일전쟁 1. 나당 연합군의 백제
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  • 발행일 2009.01.21
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고대정치사상 (1) 소크라테스 이전의 철학 (2) 역사학과 정치철학 (3) 플라톤, 아리스토텔레스, 크세노폰의 정치사상 2. 근대정치사상 (1) 근대성과 마키아벨리 (2) 근대의 자유주의 사상가 (3) 탈근대의 태동 3. 현대 정치사상 (1) 자
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  • 발행일 2010.06.16
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이전의 유아교육 2. 조선시대의 유아교육 3. 근대의 유아교육 4. 현대의 유아교육 5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육) 6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당 유아교육개론, 신연식, 서울 형설출판사, 1982 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 최신 유아 교육 개론 - 한임순, 동문사 2003 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992 프뢰벨
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  • 발행일 2008.10.31
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연구의 목적 1.2 연구사 및 연구 방법 Ⅱ. 시대적 배경과 생애 2.1 시대적 배경 2.2 연암의 생애 Ⅲ. 소설세계 3.1 실학사상의 표출 3.2 현실 비판의식 3.3 근대적 인간상 제시 Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.06.25
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취업자료 154건

중세후기국어는 훈민정음창제 때부터 임진왜란 전까지입니다. 근대 국어는 17세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지와는 다른 모습을 보여줍니다. 그 다음으로 현대 국어는
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
. 이러한 기초 학습을 바탕으로, 제가 관심을 두고 있는 한국사와 동아시아사의 근대화 과정 및 국제적 관계를 구체적으로 탐구하고, 동서양의 역사적 상호작용을 비교하는 데에 집중..(중략) 1. 진학동기 2. 학업계획 3. 졸업 후 진로
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  • 직종구분 기타
평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로 목표 설정 65 6.2 경력 개발 전략 65 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 66 7.1 도전 요소 66 7.2 극복 전
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자신이 갖고 싶은 직업과 그 직업을 가지기 위해 지금 내가 해야 할 일은? 3. 오늘 활동을 통해 친구들에게 하고 싶은 말이 있다면? 제 5회 집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시
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  • 등록일 2007.06.13
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  • 직종구분 기타
서술하시오. ▶ 2. 본인이 가장 자신 있는 것에 대해 서술하시오. ▶ 3. 본인만의 독특한(인상적이었던) 경험에 대해 서술하시오. ▶ 4. 본인에게 가장 부족한 점과 이를 극복하기 위해 노력한 것은? ▶ 5. 현대자동차에 지원하게 된 동
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  • 등록일 2010.04.29
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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