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수행과제 중심의 평가로의 전환
6. 사정 및 측정 수준에서 평가 수준으로 전환하는 추세
Ⅶ. 수행평가의 필요성
Ⅷ. 수행평가 시행 방법과 절차
Ⅸ. 수행평가의 문제점과 개선방안
1. 수행평가에 대한 오해(수행평가란 협의의 수행평가
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수행평가 실시와 반영 비율에 대한 학교의 선택권 보장
5절의 수행평가 관련 정책에서 알아본 바와 같이 교육부의 정책은 시종일관 자율적인 시행이었으므로 수행평가에 대한 학교의 선택권이 처음부터 보장되어 있는 상태라고 할 수 있다.
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교육 과정 해설(Ⅱ) -국어, 도덕, 사회」(서울: 교육 인적 자원부, 1999) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 내용 요약
2. 시사점 분석
1) 수행평가의 필요성
2) 수행평가의 문제점과 해결책
3. 임용고시 기출문제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문 헌
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필요성)
(1) 금융환경의 변화
5) 국내 금융기관 사례분석
(1) 한미은행
(2) 신한은행
(3) 하나은행
(4) 한빛은행
(5) 시티은행
(6) 삼성증권
6) 우리나라의 Private Banking 정착을 위한 방안
(1) 고객의 요구
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절 주요 OECD 국가 성과관리 도입배경 및 과정
1. 영연방 계열 국가
1) 영국
2) 뉴질랜드
3) 캐나다
4) 호주
2. 미국
1) GPRA이전의 GAO를 중심으로 한 성과관리
2) 새로운 성과관리체제로서의 `정부성과 및
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