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수 있다. 모양 그림을 보며 모양 생김새에 대해 관찰하고 탐구하는 모습을 보이기도 한다. 돌에 색과 모양, 크기에 관심을 가지고 큰 돌부터 작은 돌까지 안정적이게 쌓으며 배열을 이해한다. 평가제-만5세 24명 1학기 2학기 발달평가
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예정입니다. 가정에서도 꾸준한 관심과 격려를 부탁드리며, OO가 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 함께 노력할 것입니다. 1. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획
2. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
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내성적인 성격이지만, 이를 긍정적으로 활용할 수 있도록 다양한 경험을 통해 자기 자신을 표현할 수 있는 능력을 키워나갈 것입니다. <1> 만5세 2학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<2> 만5세 2학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
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평가제 만 5세 24명 1학기 2학기 발달평가-평가제
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1학기 2학기 발달평가 만 5세 24명 -평가제
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