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건물 현관(the front porch)
1. 건물들은 앞문과 뒷문이 있는가?
2. 현관을 잘 알 수 있는 그 무언가가 있는가?
현관 근처에는 공부할 수 있는 장소, 음식을 먹을 수 있는 장소, 사람들이 만날 수 있는 장소가 준비 되어 있는가?
3. 학기 중 더위를
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학교평가 및 컨설팅 실시, 복무규정 재검토, 능력 및 실적 중심의 보상체제 수립, 교원 존중 풍토 조성 등의 과제를 추진하고, 전체 지향성 증진을 위한 지원과제로는 학교개선토론회 정기 개최, 지역사회화의 협력 활동 촉진, 대학 양성기관
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캠퍼스 평가표
건물 현관(the front porch)
1. 건물들은 앞문과 뒷문이 있는가?
2. 현관을 잘 알 수 있는 그 무언가가 있는가?
현관 근처에는 공부할 수 있는 장소, 음식을 먹을 수 있는 장소, 사람들이 만날 수 있는 장소가 준비 되어 있는가?
3.
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/건축물에 단지설계코드 부여
- 헤이리 예술마을(http://www.heyri.net) 부분 발췌-
≪ 표 ≫ 1. 건축가 김헌
2. 헤이리 마스터플랜
3. 이비뎀(ibidem)
4. 이비뎀(ibidem) 분석
5. 출판단지 마스터플랜
6. 청림사(numen)
7. 청림사(numen) 분석
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, 내풍, 내화)를 중점적으로 하고 있다. -서울시 교육청 2009개정교육과정을 통해 추구하는 인간상
-건축학의 가치
-교육목적
-교육 목표
-교훈/교목/교화
-학교현황
-교육과정 편성 방향
-교육과정 편성표
-교과목 개요
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평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평가 모형의 적용, 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14
김석우, 김석호, 김윤
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평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평가 모형의 적용. 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원 (2009). 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현. 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14.
김석우, 김석호, 김
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평가지표 및 관련연구 고찰
2.1 기존 서비스수준 산정방법
2.2 보행자 서비스수준 관련 연구현황
2.2.1 국내의 연구현황
2.2.2 국외의 연구동향
2.3 Space Syntax 이론고찰
2.3.1 Space Syntax 일반적 개념
2.3.2 Space Syntax 효과척도 정의
2.3.3 보행
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건축생산성)
건물은 수요에 따라 공급 할 수 있기 때문에 생산이 가능하다. 다만 일반경제재와 같이 대량생산이 이루어지는 것이 아니라 유한한 토지위에서만 생산이 가능한 것이다. 또한 건물은 물리적, 경제적 내용연수를 가지고 있으며 개
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안 출신으로 어려서부터 아버지로부터 바이올린과 작곡의 기초를 배웠다. 그는 베네치아 구빈원 바이올린 교사로 근무하였는데 비발디의 음악이 대체로 아름답기는 하지만 다소 나약하다는 평을 듣는 이유가 이 당시 여자아이들을 위해 쓴
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(주)울산건축직업전문학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)울산건축직업전문학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)울산건축직업전문학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)울산건축직업전문학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)건축환경에너지평가원화인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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건축물에너지평가사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게
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건축 인증 도우미 역할을 부족함 없이 수행할 수 있게 되었습니다. 그리고 무사히 인증 실사까지 마칠 수 있었고, 공강 시간 때 공부했던 과목들이 우수한 성적을 받게 되어 성적 모범장학금까지 받을 수 있었습니다. KAAB건축학교육인증결과
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건축품질시험기술사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것
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건축캐드원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생
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건축모형제작원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이
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