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교육의 사회평등화 논쟁 종합
교육평등론
① 교육기회의 허용적 평등
② 교육기회의 보장적 평등
③ 교육조건의 평등
④ 교육결과의 평등
⑤ 사회 개혁에 의한 교육 평등
사회평등론
① 평등화론은
② 불평등재생산론
③ 무효과론
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평등론”의 논의종합
첫째, 사회의 평등화에 교육이 긍정적,부정적 작용을 하는가에 대해 주장이 엇갈리는데 어 느 주장도 결정적 증거부족.
둘째, 학력 또는 교육성취정도의 차이는 있으나 대다수 연구들이 사회계층의 영향을 지적하며, 교
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요약하고, 이 사건의 빈곤의 원인과 문제해결을 방법을 자신이 지지하는 관점에 기반해 논하시오.
1) 북한이탈주민 아사사건을 요약
2) 갈등주의 관점에서의 ‘북한이탈주민 아사사건’ 빈곤의 원인
3) 갈등주의 관점에서의 ‘북한이탈주민
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평등론’의 논의를 종합하여 정리하면 다음과 같다.
(1)사회의 평등화에 교육이 긍정적 작용을 하는가 부정적 작용을 하는가에 대하여는 주장이 엇갈리는데, 어느 주장도 결정적 증거가 부족하다.
(2)학력 또는 교육성취에는 정도의 차이는
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평등론』에서 말하는 프롤레타리아 독재 (요약)
(1) 레닌주의와 1당독재
레닌의 전위당은 자생적인 노동자의 투쟁들조차도 당의 체계와 통일성을 저해할 위험이 있으므로 억압해야 한다고 본다. 당 내부의 모든 견해의 차이까지도 제거해야
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