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이러한 활동은 학생들의 창의력과 자기 표현 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 1. 방과후 학교 프로그램
2. 청소년 상담 및 지원 서비스
3. 지역사회 연계 프로그램
4. 문화 및 예술 프로그램
5. 자원봉사 및 사회참여 프로그램
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영어, 국어, 수학, 사회과학, 자연과학등 일반학교의 과목을 4-6시간 공부하고 오후에는 텃밭가꾸기, 집짓기, 음식,옷만들기, 그림그리기등 의식주 해결 교육 및 노동 2시간, 개인의 관심에 따라 어떠한 과목도 배울 수 있는 개별화된 학습시간
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수학, 과학, 영어 등 5개 교과 학습을 평가할 때 서술ㆍ논술형 수행평가 항목 배점 비율을 50% 이상으로 확대하기로 했다.
<2006-09-21,연합뉴스> 1. 과거의 교육과정
1) 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946)
2) 교수요목기(1946~1954)
3) 제 1차 교
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수학, 과학, 영어 교과는 수준별 교육과정으로 구성되어 있다. 이는 국가 수준에서 최소한 이 교과들만이라도 학생의 능력, 필요, 흥미를 고려하여 수준별 교육과정을 운영하도록 하기 위한 것으로서, 다른 교과목들도 학교의 여건, 실정, 학
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활용할 수 있는 정보활용능력이 변화 추진의 주요한 원동력이 되는 사회로 예견되고 있다.
이러한 지식정보사회로의 급속한 이행은 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제와 환경의 변화와 수요자인 학습자 중심 교육과정으로의 교육 패러다
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영어, 사회, 수학 및 과학외에 계절별로 축구, 야구, 스키, 농구, 테니스, 승마, 배구, 하키 등의 다양한 종목의 체육활동을 개발하여 학생들의 신체적 성장, 공정성 빛 참여의식 등의 계발을 강조하고 있다.
최근 미국의 특수교육에서 가장 중
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중심의 토의 학습 종류(비형식적 토의)
2. 학생 중심의 토의 학습 종류(형식적 토의)
Ⅲ. 토론토의 교수법의 절차 및 유의점
1.토론수업 절차 및 유의점
2. 토의수업의 절차 및 유의점
Ⅳ. 토론토의교수법의 실제
1. 토론 수업의 실
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8. 과학적 탐구활동
9. 학습과제 분석
10. 쿤의 패러다임
11. 진위형 문항
12. Vee도
13. 토의법
14. 과학적 사고의 종류
15. 문항작성 시 유의해야 할 사항
16. 과학적 탐구방법
17. STS교육
18. 과학적 개념과 사실
19. 강의법
20. 사고의 유형
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중심 교육과정 → 선택교육과정
초1~고1 → 초1~중3 (9년)
고2~고3 → 고1~고3 (3년)
cf) 미국과 유럽 학생들은 거의 100%가 자신이 원하는 과목을 선택하여 배운다. 미국 학생들은 고등학교에 입학하면 맨 처음 자신이 어떤 과목을 공부할 것인지 미
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소감문
영어교육과 전공 교생실습 소감문
수학교육과 전공 교생실습 소감문
과학교육학부 전공 교생실습 소감문
사회교육과 전공 교생실습 소감문
체육교육과 전공 교생실습 소감문
특수교육과 전공 교생실습 소감문
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