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, 백색의 고집스런 사용, 선박에서 흔히 볼 수 있는 계단 및 난간 디테일 등을 ‘마이어의 트레이드마크’라고들 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 사이트2) 평면구성3) 공간구성4) 실내 형태요소5) 전망6) 채광7) 재료와 색상
3. 결론
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요소(Support)와 가변요소(Infill). 1
2.5 SAR
3. 가변형 공동주택
3.1 가변형 공동주택의 정의
3.2 가변형 공동주택의 발전
3.3 국내 공동주택의 문제점
4. 가변성 확보를 위한 방안
4.1 가변성 확보의 개념적 방법
4.2 수납형 벽
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실내디자인학회논문집, 2004. 1. 친환경건축물이란?
2. 친환경 건축의 개념적 요소
1) 통일(Unity)
2) 동적 균형(Dynamic balance)
3) 상호보완성(Complementarity)
3. 친환경 건축의 디자인 특징
1) 형태적 특징
2) 공간적 특징
3) 에너지
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실내의 화려한 장식과 외부의 간소한 표현
1. 시간적 공간적 범위
루이 15세 시대: 18세기 초반부터 1770년대까지
발생중심지: 프랑스 → 유럽
바이에른을 중심으로한 남부 독일과 오스트리아. 스위스
2. 로코코건축의 생성
사적 생활중시. 귀족
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구성
6)상점 외부 디스플레이
가)간판
나) 차양
다) 각종 설치물
라) 출입구
마) 쇼윈도
(1) 쇼윈도의 형식
(2) 쇼윈도의 종류
7)상점 내부 디스플레이
가)상점 내부 디스플레이의 요소
(1)계산대와 진열
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실내공기질 관리법 입법 예고안(환경부 2003. 12.30)
<표2-2> 공중위생관리법 기준(보건복지부)
<표2-3> 후생노동성 지침치
<표2-4> 빌딩위생관리법 규제 기준(후생노동성, 2003.4.1 확대 개정시행)
<표2-5> 환경보호청(미국EPA)가이드 라인
<표2-6> 캐
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형태를 갖는 또 다른 새로운 형태의 요소(element)를 형성하게 된다.
5. 이러한 디자인의 특징 안에서 개념은 디자이너가 목표하는 바람직한 결과에 대한 최초의 디자인 요소라고 할 수 있으며, 이를 위한 칸의 평면구성 요소들은 다음의 표에서
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실내 환경의 개념
3.1.3 환경친화적 실내디자인의 계획 목표
4. 건강한 주거공간의 환경친화적 요소 적용
4.1 환경친화성의 중요성에 대한 사회적 인식
4.2 실내 환기를 위한 평면개발의 필요성
4.3 발코니의 적극적인 활용
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평면계획
3.7 입면계획
3.8 단면계획
3.9 Green Architecture(친환경설계)
3.10 구조․설비계획
3.11 노약자 및 장애인 고려
3.12 엑소노 매트릭, 프로그램 구성
4. 전시패널 및 모형
4.1 전시패널
4.2 전시모형
Ⅵ. 결론
■ 참 고
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형태로 발전
엘리베이터
안전 시스템
내부용 감시 카메라, 비상호출장치, 이상상태감지 장치 등으로 구성되어 있고 고급형에서는 원격호출장치 부가가능
CCTV이용감지
시스템
DVR(Digital Video Recording)시스템이 점차 보편화되어 가는 추세
환경조
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형태, 색상, 공간 구성 등 다양한 요소를 조화롭게 결합하여 시각적인 메시지를 전달하는 작업입니다. 이는 실내건축디자인과 많은 유사성을 지니고 있습니다. 실내건축디자인도 마찬가지로, 공간을 어떻게 구성하고..(중략) 1.본교 편입
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구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 중앙대학교 건설대학원 실내건축학전공 학업계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 재학 중 학업계획
3. 졸업 후 진로계획
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있다. 서비스생산성
Ⅰ. 생산성과 품질
Ⅱ. 서비스업 생산성과 제조업 생산성의 비교
Ⅲ. 서비스생산성의 측정
1. 서비스 요소 파악
2. 서비스 산출물 측정
3. 고객 역할에 대한 구분
4. 품질의 차이
Ⅳ. 서비스생산성 제고방안
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구성하는 커튼월 구조방식
▶ 인트랩트 에어, 인트레인드 에어 설명하여라.
@ 인트랩트 에어(entraped air) > 일반콘크리트에 자연적으로 형성되는 부정형의 상호연속 된 기포로 1~2%정도 함유하게 된다
@인트레인드 에어(entrained air)
> AE제에
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형태는 무엇인가요?
8. 영양교육에서 중요한 요소는 무엇인가요?
9. 영양교육을 위한 프로그램을 기획한다면 어떤 내용을 담을 것인가요?
10. 영양교육에서 가장 중요한 교훈은 무엇인가요?
11. 영양교육을 진행할 때 예상되는 도전 과
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