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6-7 사업내용
학교 연계 사업
① 사회교육연수 지도력 개발
② 문화감성연구 문화감성 체험
③ 청소년CA 학교 연계 사업
④ 1318건강교실 금연예방 교육
동아리 사업
① 청소년 축구팀 꿈나무 축구팀 구성
② 청소년 오케스
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평생교육정책론: 학지사.
김종서ㆍ김신일ㆍ한숭희ㆍ강대중(2016). 평생교육개론. 파주: 교육과학사.
윤여각 정민승 오혁진. (2010), 권양이,(2018) 평생교육론, 갑우문화사.
박선희. (2019), 평생학습관의 교육프로그램 효율적 운영 방안, 박사학위논
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육 모형은 두 가지 형태의 학교평생교육이 이루어졌다. 한 가지는 학교장이 교육의 관리주체가 되고, 교사가 교육운영 주체가 되어 학생들을 대상으로 지역사회 내의 교육자원을 학생들의 교육에 적극적으로 활용하는 학교평생교육 운영형
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평생교육 영역별 예산실태 분석과 향후 투자방향.
28)이병준(1999), 21C 노령화사회를 대비한 노인교육활성화 방안연구, 교육부.
29)이승익(1997), 노인학교의 현장, 노년학을 배웁시다. 서울: 홍성사.
30)이인수(1998), 노인학교 개념 정립에 관한 고
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평생교육 영역별 예산실태 분석과 향후 투자방향.
이병준(1999), 21C 노령화사회를 대비한 노인교육활성화 방안연구, 교육부.
이승익(1997), 노인학교의 현장, 노년학을 배웁시다. 서울: 홍성사.
이인수(1998), 노인학교 개념 정립에 관한 고찰, 한국
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