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인력 확보를 위한 사내 교육체계가 확립되고, 재교육(Umbildung)과 평생교육, 민간 및 공공사회교육의 역할이 보다 강조되고 있다.
앞으로 사회교육의 학문적인 발전을 위해서는 대학 학부 내에서 사회교육 관련 학과목이 개설되어야 할 것이며,
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개발에 달려 있다. 대통령 선거공약에 의 하면 교과과정의 성차별적 내용을 삭제하고 청소년기부터 남녀평등의식을 함양 토록 지도한다고 약속하고 있다. 1995년 공포된 여성발전기본법 제20조는 국가 및 지방자치단체는 학교교육에 있어서의
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교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의
프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
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교육훈련 프로그램 개발」
한국행정연구원
홍길표 외 (2004)「공무원 교육훈련 혁신 로드맵」한국행정연구원
장지원 외 (2005)「주요제국의 행정제도 동향조사: 캐나다의 연방정부조직」한국행정연구원
윤덕경 외 (1995)「여성공무원의 평등고
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평생교육실천과 발전방향이 제시되어야 한다.
넷째. 지식정보 사회 및 지식경제 사회의 실현을 위한 학습인프라 구축이 인적 자원 개발을 위한 평생교육체제로 활성화되어질 수 있어야 한다.
다섯째. 인적 자원 개발대상으로서의 취약계층
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여성학,2003.
유계숙. 일-가정양립지원제도의 결정요인. 남녀고용평등토론회,2008
이정옥. 역할스트레스가 조직몰입과 직무만족에 미치는 영향 : 대학지원을중심으로, 2007
이석미. 우리나라 노인가정봉사원서비스의 발전방안에 관한 연구, 1993.
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교육정보연구, 명지대학 교 국제교육정보연구센터, 2001.
정용충,「아동학대 현황과 대책」, 논문집, 평택대학교, 2001.
주소희,「이혼가정자녀의 부모 이혼 후 심리사회적응을 위한 프로그램개발 및 효과성 연 구」, 한국 가족 사회복지학회,
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여성채용목표제와 양성평등”, 경북대 논총, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 채용목표제와 여성교수
Ⅲ. 채용목표제와 여성공무원
Ⅳ. 채용목표제와 여성과학기술인력
1. 추진 배경
2. 「여성과학기술인력 채용목표제」추진방안
1) 개요
2) 추진
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실시하는 프로그램
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업진행일정
6. 예산계획
7. 기대효과
8. 향후운영 계획
참고문헌
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개발원 / 1999.12
사회복지 프로그램 개발과 평가
- 조성우, 안정선 외 2명 저자 / 학지사 / 2018.02
자기개발능력
- 한국산업인력공단 저자 / 휴먼컬쳐아리랑 / 2015.11
산업인력개발론
- 이용환, 정철영 외 3명 저자 / 교육과학사 / 2009.02
이해하기 쉬운
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