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통합교과 지도론』, 교육과학사, 1995.
·김재복, 『교육과정의 통합적 접근』, 교육과학사, 1986.
·나병술, 『교육원리』, 대방출판사, 1982. Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 통합교육의 정의 2
Ⅲ. 통합교육의 관련성 및 필요성 2
Ⅲ. 결 론 6
※ 참고
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평생교육 측면에서의 학교 교육과정 운영의 든든한 기반이 될 수 있겠다. 시범학교의 계속적인 운영은 그 운영 과정에 대한 지속적인 관찰 및 연구를 통해 효과적인 운영방안의 탐색을 도울 것이다. 물적 자원의 운영 측면에서 학교교육 시설
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교육과의 관련성에 관한 고찰. 무예연구 성인 태권도 수련의 가치 및 활용방안에 대하여 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 성인기 발달 특성과 수련 동기의 다양성
(2) 성인 태권도 수련의 신체적 효과
(3) 성인 태권도의 심리·정서적 가
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교육형태의 변화와 현대사회에서 평생교육의 필요성
(1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(2) 현대사회에서 평생교육의 필요성
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
목차
1. 서론
2. 본론-매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
(1)
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교육
1. 정보통신 기술 교육의 필요성과 목표
2. 정보통신 소양교육과 활용교육
1) 정보통신기술 소양교육
2) 정보통신기술 활용교육
Ⅴ. 초등학교의 ICT활용교육
1. 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동 제공
2) 자기 주도적 학습 능력 및
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