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력이 필요하다고 할 수 있는 것이겠다.
3. 결론
평생교육은 개인과 사회 모두에게 필수불가결한 요소로 자리 잡았다. 변화하는 사회 환경 속에서 개인은 끊임없이 새로운 지식과 기술을 습득해야 하며, 이를 통해 자기계발은 물론 사회적 역할
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의미와 유형
2. 산업복지의 의미
3. 산업복지의 의의
4. 산업복지의 역사
1) 산업화와 산업복지
2) 자본주의와 산업복지
5. 산업복지의 체계
1) 산업복지정책
2) 기업복지
3) 자주복지
6. 산업복지 프로그램 모형
1) 근로자 원
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는 총체적인 노력으로 정의한다. 즉, 다문화교육은 다양한 집단의 학생들이 교육적 평등을 경험할 수 있도록 교육기관을 변혁하는 것이다. 베네트(Bennett)는 다문화교육이란 민주주의적 가치와 신념을 기반으로 하는 교수-학습을 의미하며, 모
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교육 방안이 될 수 있다. 이것은 편견의 대상이 되는 집단 속에 일정 기간 머물면서 편견을 제거하는 방식이다(Allport, 1958, pp. 250-268). 현재 일선 학교에서 유명무실하게 실시되는 봉사 활동과 현장체험학습을 결합해 이주 노동자, 새터민, 다문
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사회 네트워크』, 임영상 저
http://www.youngnak.net/mission/oversea2/history.htm
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