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대한 복지적 접근
7) 교사·보육사의 근무조건
8) 교사·보육사의 학급연령 구성에 대한 의견
9) 교사·보육사의 재교육
10) 교사·보육사의 어린이집과 정부에 대한 요구
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 논의
1) 건물의 최상층
2) 활동실의 방향 및 채
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조사 및 요구 분석 연구, 유아교육연구, 2003.
박영주, 영유아 보육시설의 조리실 시설 현황 조사 및 조리실 시설모델 개발, 연세대학교 생활환경대학원 석사학위논문, 2003.
김혜자, 유아교육기관의 급식실테 및 개선방안에 대한 연구, 중부대학
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요구된다. 또한 지역교육청에서 직업교육과 직업 및 진로선택에 대한 이러한 사회적 편견을 바로잡기 위해 학생의 진로선택에 많은 영향을 주는 학부모들을 대상으로 올바른 자녀의 진로지도와 직업관 형성을 위한 교육 프로그램을 개발하
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교육 요구도 분석, 숙명여자 대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1999
이재춘 외, 청년심리학, 중앙적성출판사, 1988
전국대학보건관리학교육협의회, 보건학원론
청소년보호위원회, 중학생의 성의식조사 및 성교육자료집 개발 연구, 2000
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및 목적
제2절 연구의 필요성
제3절 연구의 구성
제2장 녹색관광에 대한 이론적 배경
제1절 녹색관광의 의의
제2절 녹색관광의 연구경향
제3장 녹색관광의 도입현황 및 사례
제1절 녹색관광 추진정책의 내용
제2
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교육의 이해와 활용』, 한국콘텐츠진흥원, 2009.
노승용, 『현대사회와 행정 제 19권 제 1호』, 「효과적인 디지털 거버넌스 구현을 위한 디지털 시민의식 분석」, 한국국정관리학회, 2009.
고민지, 『인터넷 미디어 교육의 현황에 대한 연구』,
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프로그램 개발과 타 과목의 개설 그리고 시설의 확충 그리고 교육의 질을 향상 시키고, 후원금 확충에 효과적으로 사용될 수 있다. 프로그램 개발 실습
1단계: 상황분석
1-1 프로그램의 필요성 검토
1. 프로그램의 주제는 ?
2. 프로
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및 산업체 요구 조사, 한국전문대학교육협의회 연구보고 제 2000-13호
산업인력연구소(1991). 선진국 직업훈련 실태와 한국의 과제, 한국산업인력관리공단
신성호 외(1997). 주문식 교육을 위한 다단계 현장실습 프로그램 개발, 직업교육연구, 16(3
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대한 사회복지서비스에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 대구대학교, 2002. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T8938175 1. 서론
2. 본론
1) 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한가?
2) 지역사회분석, 기관 및
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교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 교육원리
4. 교육과정
1) 프로젝트 접근법의 단계
(1) 준비단계
(2) 시작단계
(3) 전개단계
(4) 마무리단계
2) 일과 운영
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모의 역할
5. 평가
1)
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