|
교육 및 상담.한국가족관계학회 편,가족학.도서출판 하우.
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
이수희 (2015).가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용- 건강한 가정 만들기를 중심으로,한국가정과 교육학회지,17(1),113-12
|
|
|
교육 강화
현장에서 필요로 하는 실질적인 기술과 직무에 관련된 교육을 강화한다. 산업체와 교육기관 간의 협력을 강화해 실무 중심의 교육 프로그램을 개발한다.
⑤자금 지원 및 투자 유도
정부 및 기업이 평생교육에 대한 자금을 적극적으
|
|
|
평생교육현장실습기관으로 추천하시겠습니까? ( ① )
① 적극 추천
② 추천할 만하다
③ 보통이다
④ 비추천
⑤적극 비추천
8) 평생교육기관으로서의 실습한 기관의 특징이나 장점 한 가지를 후배에게 전한다면?
강서도서관에 근무하시는 분
|
|
|
평생학습 참여자의 특성에 대한 이해, 평생교육에 대한전문적인 지식, 학습자에 대한 지식 등이 포함될 수 있다. 기술 측면에서는 상황에 대한 정확한 인지와 통찰력, 당면한 문제를 해결할 수 있는 문제해결능력, 평생교육 프로그램의 운영
|
|
|
교육개발원.
윤옥기(2002) 지역 및 학교 특성에 맞는 교육과정 운영. 경기도교육청.
고수현 김익균(2003). 지역사회복지론. 대학출판사.
김주선(2004) 지역사회교육협의회의 여성평생교육 프로그램. 한국여성평생교육회 제 2차 공동체 모임회.
참
|
|
|
평생교육 프로그램이 개발되어 제공되어야 한다. 이러한 활동이 평생교육 공공성의 기본이 될 것이다.
이외에도 평생교육은 스스로 교육에 참여하는데 장애가 있는 소외계층을 중심으로 그 기회가 보장되어야 할 것이다. 평생교육의 목표가
|
|
|
교육기관의 교육과정 분석, 창원대, 2003
- 백수진, “지적 및 발달장애학생을 위한 생태학적 교육과정 내용체계 개발, 순천향대, 2018
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 김두영, “장애인 평생교육 프로그램 분류체계 연구”
|
|
|
평생교육 정책 방향을 설정하고 다양한 프로그램 개발과 보급해 나가려는 노력이 필요할 것이다.
출처 및 참고문헌
교육학용어사전. 서울대학교 교육연구소
통계용어. 통계청
국가지표체계. 통계청
한국 평생교육정책의 변화과정 및 변화형
|
|
|
프로그램이 개발되고 실행되어야 한다. 그리고 이 프로그램을 지속적으로 유지해 나갈수 있도록 정치적, 제도적 차원에서 추진되어야 한다. 평생교육프로그램을 실시하는 기관에서도 이제는 경영전문가가 필요하다고 본다.
프로그램 실시시
|
|
|
교육소외계층
2. 우리나라 소외계층의 평생교육에 참여를 유도해 나갈 수 있는 전략
1) 교육소외계층에 대한 요구조사를 통한 프로그램 개발
2) 평생학습 프로그램 홍보
3) 교육소외계층에 대한 평생학습 투자 확대
4) 평생교육적 차원에
|
|
메뉴펼치기
