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교육에 관한 연구 전망
다양한 문화적 공동체들 내에서 자연스럽게 일어나는 학습집단을 이해하기 위하여 성인교육자들은 연구와 실천 두 가지 분야
모두 향상시킬 수 있어야 함.
이 영역의 결과물들은 프로그램을 개발하는 사람들로 하여
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프로그램 운영
①정신장애인 사회복귀 프로그램 운영
민관렵력체계 및 지역사회 보건복지 인프라 구축
민관 보건 복지 담당자 네트워크 구성
①보건·복지 공동사업 개발,개선 방안 마련, 연계사업 평가 등 실시
②복합적인 문제를 가진 가구
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프로그램의 개발이 요구되고,
⑧ 자원봉사자들과 노인들의 참여를 활용하는 전략이 필요하며,
⑨ 교육 및 매스컴을 통한 경로의식의 앙양책이 필요하다.]
■농어촌 노인복지정책 분야별 개선및 개발방향
○ 소득보장대책
① 생활보호수
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프로그램을 개발하여 대학의 교양강좌나 평생교육 프로그램에 적용할 필요가 있으며, 동시에 노인들을 대상으로 복지관이나 상담센터에서 아동, 청소년 등에 대한 태도 및 인식 변화를 위한 세대 이해 프로그램이나 세미나 등을 실시하여 노
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프로그램의 개발이 요구되고,
⑧ 자원봉사자들과 노인들의 참여를 활용하는 전략이 필요하며,
⑨ 교육 및 매스컴을 통한 경로의식의 앙양책이 필요하다.]
3.농어촌 노인복지정책 분야별 개선 및 개발방향
○ 소득보장대책
① 생활보호수
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(지역사회영양사)의 구체적 참여 방법
6) 영양정책에 이용되는 영양프로그램
3. 우리나라의 영양정책
1) 영양정책의 변천
2) 우리나라 영양정책의 현황
3) 우리나라 영양정책의 문제점
4) 우리나라 영양 정책의 개선 방향
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개발하기 보다는 지역 농수산물, 특산물을 파는데 치중되어 있어 마치 지역축제라고 하기 보다는 지역 ‘장터’의 느낌이 강하다는 것이다.
이는 해당 산업에 치중하는 이해관계자와 주민을 제외하고는 지역 주민을 지역 축제에서 유리되게
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교육 과정에 다문화 시민교육을 의무적으로 실시하여 다문화 촉매자로서 활동할 수 있도록 하는 방안도 적극적으로 고려할 필요가 있다.
(2) 평생교육프로그램 개발 및 활성화
시민교육은 학교 교육만으로는 효과를 거두기가 어렵다. 따라서
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평생교육원은 은퇴자협회 등 노인단체의 요구를 적극 수용하여 은퇴준비교육프로그램 등을 공동 주관하고 있다. 그러나 우리나라 대학들의 노년교육 프로그램 개발 수준과 전문성은 매우 낮고 노년교육에 대한 의지도 미흡하다. 교육 인프
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교육의 중요성인식
나. 노조간부의 외적/내적 특성과 리더십훈련 요구차이 반영
다. 집단간 리더십훈련요구의 특성 고려
라. 우선순위높은 리더십행동목표의 반영
마. 노동교육프로그램에 있어 평생교육이념의 반영
Ⅴ. 요약 및
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