|
교육론』, 현학사.
한정란(2005). 노인교육의 이해. 학지사.
조경욱, 「노인교육과 사회관계」, 노인복지연구. 전북여성발전 연구회 책임 연구 원, 2004.
권두승 외(2007). 사회교육프로그램개발론. Edgar. J. Boone. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
여성농업인 자신의 전문능력과 자유로운 개인으로서 소질을 계발할 수 있는 기회를 지속적으로 제공하는 것이다. 농업인으로서 갖추어야 할 직업적 능력, 창업과 경영지원 프로그램 외에도 생활관리, 자아실현을 위한 다양한 평생교육기회
|
|
|
평생교육사는 프로그램 목적을 설정하기 위해서는 프로그램이 지향하는 것이 무엇인지 인식할 필요가 있다. 프로그램 목적과 학습목표를 설정하고 진술한 후 프로그램 개발 전문가는 목적과 목표를 달성하는데 프로그램의 구체적 내용을 선
|
|
|
교육적 측면에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
3) 이동권에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
4) 여성 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
|
|
|
평생교육 프로그램
성인전기에 이어 중년기에 닥치는 갈등을 해소하고, 서로의 상실감을 위로하고, 상대방의 심리적 변화를 존중하는 부부교육 프로그램을 통해 남은 삶을 더욱 풍요롭게 보낼 수 있게 준비해야 한다. 성인중기는 결혼만족도
|
|
|
교육적 측면에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
3) 이동권에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
4) 여성 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3
|
|
|
교육이론.hwp 2. 드라이커스_장단점.hwp 3. 드라이커스의 부모교육이론.hwp 4. 부모교육.hwp 5. 부모교육의 필요성.hwp 6. 부모역할의 중요한 요소.hwp 7. 부모의 역할.hwp 8. 아동과여성복지를위한부모교육프로그램.hwp 9. 유아교육_고든_드라이커스.hwp 10
|
|
|
여성을 위한 교육 프로그램이 다양해진다. 이제까지는 대학이나 종교단체를 중심으로 한 부부심리 상담 프로그램이 대부분이었고 이혼을 막는 게 목적이었다. 하지만 최근에는 이혼을 전제로 여성의 경제적 자립을 다루거나 외국의 상담기
|
|
|
교육현황
2. 영국
1) 법적·제도적 지원
2) 평생교육을 위한 지원조직 설립, 운영
3) 교육휴가제의 활용
4) 고용교육부의 재정지원에 의한 평생교육프로그램의 개설
5) 방송전문인력 교육현황
3. 독일
1) 법적·제도적 지원
2) 법률상의
|
|
|
장애인 이동권 현황 및 실태
(4) 사례
4) 여성 장애인 차별
(1) 개념 및 이론
(2) 여성 장애인 관련 법령
(3) 현황과 실태
(4) 사례
Ⅲ. 해결방안
1) 인식개선
2) 법적 개정
Ⅳ. 결론
|
|
메뉴펼치기
