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교육 71
16. 예절지도사 자격증반 운영 72
17. 찾아가는 평생교육프로그램 73
18. 평생교육기관 단체 관계자 연수회 74
Ⅳ-6. 아동 지원사업 75
1. 우수보육시설 발굴육성 75
2. 보육료 지원확대로 공보육강화 76
3. 아동복지시
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프로그램 등이 부족함.
서로 네트워크를 형성한다면 서로의 장점을 살리면서 단점을 보완해줄 수 있는 기능을 할 수 있을 것임.
6) 자원봉사와 평생교육/성인교육간의 연계성 강화
자원봉사 연구 주제의 변화 : 교육적 측면으로의 관심 전환
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여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
인구보건복지협회 http://www.ppfk.or.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
청와대브리핑 http://www.president.go.kr/
한국노인문제연구소 http://www.kig.or.kr/
한국노인복지시설협회 http://www.elder.or.kr/
한국노인복지학회 http://inews.org/wa/
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교육 프로그램의 실시’와 관련하여 평생교육 프로그램의 유형을 그 추구하고자 하는 목적에 따라 다음과 같이 6가지로 유형화하고 있다.
4) 프로그램의 내용 및 대상에 따른 분류
평생교육 프로그램은 그 실시목적이나 실시주체에 따라서도
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평생교육이야말로 그 해결점이라고 확신하기 시작하였다. 또한 직업기술 향상을 위한 평생교육 프로그램들이 여기 저기서 개발, 실시되었다.
6) 2000년대 이후
1999년, 우리는 공식적으로 사회교육을 폐기하고 평생교육을 받아들였다. 결국 사
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프로그램의 운영, 평가까지 성인학습자와 성인학습 프로그램에 대한 특성을 파악하는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
남정걸, 평생교육 경영학, 교육과학사, 2007.
권대봉, 성인교육방법론, 학지사, 1999.
김진화, 평생교육 프로그램 개발론, 교육
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교육의 기본 틀을 형성할 수 있을 것이다.
참고문헌
정여주(2006). 노인미술치료. 학지사.
남기민, 조추용 외(2003). 현대노인교육론. 현학사.
박경숙(2002). 고령화 사회 이미 진행된 미래. 외암출판사.
김진화(2001). 평생교육 프로그램 개발론. 교육
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그램 개발』. 파주: 집문당, 2005.
이해주·최운실·권두승. 『평생교육 프로그램 개발』.서울: 한국방송대학교출판부, 2003.
기영화. 『평생교육 프로그램 개발』.서울: 학지사, 2002.
김용현·김종표·문종철·이복희. 『평생교육 프로그램 개발론
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평생교육 프로그램 기획 단계가 잘못 설정된다면, 평생교육 프로그램 자체가 완전히 틀어질 수 있고 나아가 평생교육 프로그램이 학습자의 외면을 받을 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 프로그램 개발론 신용주 저 | 학
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평생교육 프로그램이라는 생각이 들었다. 아울러 평생교육 프로그램 개발시, 학습자의 참여를 유도할 수 있는 방안을 고려하고, 이를 현장에서 적용할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
3. 참고자료
평생교육 프로그램 개발론, 저자 김미자,
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