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운영의 질적 향상과 관련된 업무를 담당한다.
5) 노인보호전문기관
노인보호전문기관의 사회복지사는 노인학대의 예방 및 방지를 위한 홍보, 학대받은 노인의 발견, 상담, 사례관리서비스, 노인학대행위자에 대한 상담과 교육 등의 업무를 담
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사례를 두 개 이상 찾아 정리하시오.
1) 국내 사례 조사
① 국내 사례 1 : 지역 발달장애인 평생교육센터의 디지털 시민성·생활기술 통합교육 운영 사례
② 국내 사례 2 : 직업능력개발기관 연계 디지털 직무역량 강화 및 일 경험 프로그램
2)
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운영하는 프로그램의 다양화 모색, 셋째, 학부 과정과 연계한 다양한 교육과정 편성 및 운영으로 학부생들의 평생교육에 대한 경험과 지식 습득으로 학부생들의 대학 문화 조성과 졸업생들의 취업 경쟁력을 강화한다. 또한 연구개발 담당 연
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사례연구. 조형교육, 제36호, 1-31
구부령(2012) 미술관교육 프로그램 활성화 연구. 동아대학교 석사학위논문.
권두승, 조아미(2002). 성인학습 및 상담. 교육과학사.
김종표(2018). 평생교육방법론. 양서원.
신용주(2012). 평생교육의 이론과 방법. 형
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개발을 위해 도서관을 사내에 설치하여 운영함으로써 직원들이 언제든지 필요한 책과, 잡지, 비디오 테이프, 필름 등을 이용할 수 있도록 한다.
평생교육
직원개발을 위해 사회복지기관들은 직원들을 학교에 보내서 정규과정이나 야간수업
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교육서비스에 직접적으로 연결되지 못하고 있는 실정이다.
현재 공공기관에서 운영되는 노인교육 프로그램이 노인의 교육욕구에 적합하게 운영되고 있는지 프로그램 구성에 대한 분석 및 개선점을 파악해보기로 하였다.
Ⅱ. 본론
1. 평생교
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운영 되고 있다.
노인대학의 대표적 예로는 뭔스터대학의 노인참여 강화를 위한 역량강화프로그램이 있다.
5학기제의 프로그램으로 구조화되어 있다.
교육의 목적은 개인의 역량 개발이 개인적 공적인 영역에서 활용되도록 하는 것이다
5학
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교육적 의미, 원불교사상, 원광대 : 원불교 사상연구원, 1992
권이종 / 사회교육개론, 서울 : 교육과학사, 1995
능주초등학교 / 다양한 사회교육 프로그램 운영을 통한 지역사회 주민의 평생교육력 신장, 연구학교 운영보고서, 1999
차갑수 / 열린
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평생교육원의 재구조화, 한국평생교육학회
ⅱ. 김승정(2008), 대학 평생교육원 운영 사례 비교 연구, 아주대학교
ⅲ. 성낙돈 외 1명(2008), 대학 평생교육원 프로그램 발전 방안 : 우수 사례의 시사점을 중심으로, 덕성여자대학교
ⅳ. 심재영(1988),
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평생교육 프로그램이 단순히 장애인만을 위한 배타적 활동으로 진행되는 것이 아니라, 비장애인들이 함께 참여하여 교류하고 협력하는 방향으로 운영된다면, 장애인의 사회적 통합에도 큰 도움이 될 것이다.
마지막으로, 정부와 민간 차원의
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