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교육할 수 있겠지만, 상위직에 대해서는 금융연수원 등에 위탁하는 방법도 병행할 수 있을 것이다.
새마을금고는 업무분야별로 실무적이고 수준 높은 장기적 프로그램을 연합회차원에서 개발하여야 한다. 특히 최고경영자를 비롯한 상위직
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위한 인권 친화적 학교 사회 실천 모델
5. 학생을 위한 학교 사회복지의 과제
1) 학교폭력 대상과 서비스 모델
2) 학교 사회복지사 및 전문 상담사 양성과 전문성 개발
3) 학교 사회복지와 학교상담 서비스 모델 개발
참고문헌
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개발 부분에 총력을 쏟아야 할 것이다.
앞으로 새롭게 개발될 IT기술이나 기기는 그 변화가 급격하고 다양하여 정확히 예측하기는 힘들다. 하지만 새롭게 개발된 IT기술과 기기를 적절하게 변형, 활용하여 온라인 교육 사업에 적극적으로 도
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교육의 변화와 발전을 살펴보기 위해서는 교육의 다양화 측면을 검토해 볼 수 있다. 특히 교육이념의 기조 위에서 교육체제, 학제, 초 중 고등교육, 취학전 교육, 평생교육, 교원정책, 교육행정 등 여러 영역의 변화 발전상을 검토하는 것이 필
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교육
3. 인재육성을 성공적으로 이끌기 위한 유의점
4. 사례 - 교보생명
1) 교보생명 회사소개
2) 교보생명의 신입사원 교육프로그램
3) 교보생명의 인재양성기관 - 계성원
참고자료: <에듀이즈
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성격에 결정적 영향을 미칠 것이다. 11장 교육사회학 담론의 확장
1. 세계화
1) 세계화의 특징
2) 교육의 변화와 과제
2. 여성주의
1) 여성주의 관점들
2) 교육상황과 과제
3. 학습사회.
1) 학교교육의 다양화
2) 평생학습의 확장
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e-learning 강국으로 도약 전략
1. 교육 및 학습의 지식산업화로 부가 가치 극대화
2. 교육개혁 및 인적자원 개발의 핵심전략
3. 직무와 학습의 통일
4. 산?학?군?관 협력학습 프로그램 활성화
5. 동북아시아 지식유통의 중심 국가
Ⅷ. 결론
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프로그램 개발이 필요하며, 이와 같은 교육이 성인들의 지속적 성장과 사회적 적응력 향상에 기여할 것임은 확실하다. 결국, 두 이론은 성인 개인의 자율성과 전환 능력을 높여 사회 전반에 긍정적 영향을 미치며, 평생교육의 핵심 가치 실현
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핵심이 되는 것은 결국 “인간 자원” 이며, 그 자원으로서의 인간을 개발하여 세계화로 발돋움하는 전략적 지렛대의 역할은 교사와 HRD부서의 몫인 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설계단계에서 수행되는 활동과정
1. 목표의 계열화
(1)
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, 평생교육 시대에 적합한 학습 환경 조성과 성인 학습자의 자율성과 창의성을 높이는 데 핵심적인 역할을 수행할 것임을 다시 한번 강조한다. 서론
본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
결론
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