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프로그램 개발
5) 생활 태권도 대회 활성화
6) 태권도복의 자율화
7) SNS 홍보
8) 인프라 구축
9) 태도변용을 위한 홍보 내용과 수단
8. 성인태권도 활성화를 위한 다양한 교육 콘텐츠(프로그램)
1) 자기방어 교육 프로그램
2) 명상 프로그램
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6. 성차별주의를 극복하는 교육 : 양성성 교육
ꊲ 평생교육과 사회교육
1. 사회교육과 평생교육의 개념
2. 평생교육의 필요성 : 세 개의 신화 해부
3. 평생교육기관의 종류 : 교육기능별 유형
4. 평생교육의 운영 : 앤드라고지적 고려
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교육, 정보통신 기술 활용 교육, 그리고 자기계발과 평생 학습 교육을 포함하였습니다. 이러한 교육내용은 노인들이 다양한 측면에서 균형 잡힌 삶을 영위할 수 있도록 지원합니다.
나의 견해로서, 노인교육은 단순히 지식과 기술을 전달하는
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프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스
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교육의 전반적인 이해
1) 성폭력 안전교육의 개념 및 필요성
2) 유아 성폭력 피해 발생 현황
3) 유아기 발달적 특성
3. 성폭력과 안전교육
1) 유아 성폭력 예방교육의 목표와 내용
2) 외국의 유아 성폭력 예방 교육 프로그램
4. 성폭력 발
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교육과 덕교육, 배영사
정세구 외 옮김(1995) - 도덕교육의 새 방향-인격교육과 덕교육, 배영사 교육신서 218
토머스 리코나 지음, 박장호·추병완 옮김(1998) - 인격교육론, 서울 : 백의 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인격교육의 개념
Ⅲ. 인격교육의 필요성
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단축제도
3) 유연근로시간제도
4) 모성보호 정책
5) 육아휴직제도
3) 가족간호휴직제도
6) 일가정양립제도
4. 맞벌이 가족을 위한 정책 방안
1) 다양한 보육시설 및 제도
2) 보육서비스 다양화 방안
3) 재가노인에 대한 복지사업
4) 방과후
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프로그램
1. 개별화 프로그램의 필요성
2. 개별화 교육 프로그램의 정의 및 특성
1) 개별화 교육 프로그램의 기능
2) 개별화 교육 프로그램의 내용
3. 개별화 교육 프로그램의 개발 및 실행
1)진단 평가
2)현행 수준에 근거한 장단기 교육
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및 국민노후불안 해소
2) 노인의료비 대폭 감소로 건강보험재정 안정
3) 노인간병인력, 전문간호사 등 고용창출효과
4) 요양시설, 요양병원 등 요양보호 인프라 확충에 따른 지역경제 활성화
4. 노인요양보장제도는 어떤
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교육 프로그램의 개발, 교육공학연구
강인애(1999), 구성주의 학습이론에 대한 고찰, 우리교육(2)
김종문 외(1998), 구성주의 교육학, 교육과학사
목영해(1998), 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구
조용기(1998), 구성주의 교육
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