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교육투자결과 평가를 하기로 하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 실제 평생교육프로그램을 운영하기 위한 계획서를 작성해 보았다. 평생교육프로그램 운영을 계획할 때에는 우선적으로 진단된 요구 사항, 교육과정의 목표, 선정된 교육대상, 교육
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평생교육프로그램에 비해 퀄리티가 높아질 수밖에 없다는 것이다. 또한, 코딩 수업이나, 영상 편집, 연기수업, 바리스타 수업 등은 일반적인 평생교육프로그램에서 찾아보기 어려울 뿐더러 인기 역시 높아 많은 수강생들이 듣게 된다. 그렇게
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프로그램
(3) 교육대상자 분석
대부분 노인, 주부, 어린이가 평생교육프로그램을 이용하고 있었다.
(4) 화도읍 주민자치센터 소개
화도읍 주민자치센터는 제1기 주민자치센터 프로그램을 2010년 8월 처음 시작하여 문화, 생활체육, 정보화, 어학,
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프로그램을 개발하고 이를 적극적으로 보급할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 권대봉, “평생교육의 다섯 마당”, 학지사, 2001
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 고선희, “노인교육
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교육함으로서 자녀가 훌륭한 민주시민으로 성장하는데 도움이 되고자 함이다.
Ⅲ. 결론
이상 평생교육의 개념 및 필요성, 그리고 평생교육 프로그램을 직접 계획해 보았다. 평생교육이 필요하게 된 이유와 그 특징들에 대해 알아 보면서 현
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평생교육경영론, 교재
경력단절여성 맞춤형 취업지원 강화를 위한 새일센터 중장기 발전전략 연구, 오은진외4명, 2014, 여성가족부
성인여성학습자의 평생교육프로그램 참여동기와 만족도 연구 김희화, 2011, 중앙대학교 교육대학원
직업훈련
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교육이다. 동작구립 약수도서관은 공공도서관으로 정보이용, 문화활동, 독서활동, 평생교육을 위하여 설립된 목적에 따라 지역사회의 평생교육의 장이 되도록 유아, 아동, 청소년, 학부모, 일반인을 대상으로 다양한 평생교육 프로그램을 제
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프로그램 진행을 위해 노인들의 문해 수준을 고려하여 책을 추천해야 하며, 문해력 개발을 위한 지원이 함께 이루어져야 한다(최지향, 2015).
Ⅲ. 결론
오늘날은 그 어느 때보다도 평생교육에 대한 필요성이 높아지고 있으며, 평생교육의 대상
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프로그램과 기대효과
①프로그램: 신문사의 문화센터 교양강좌
②기대효과
해당 언론기관이 인적·물적자원을 활용하여 참가자들의 교양 증진과 능력향상을 기할 수 있다.
8) 지식·인력 개발사업 관련 평생교육시설 유형에서 프로그램과 기
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교육의 역할이며, 이는 모든 연령대와 계층의 사람들에게 평등한 기회를 제공하고, 모두가 함께 발전하는 사회를 만드는 데 기여한다.
따라서, 평생교육 프로그램은 단기적인 기술 습득을 넘어서, 장기적으로 사회적 통합을 이루는 과정이어
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