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펑가
2. 요리순서표 만들기
3. 요리활동의 전개과정
Ⅷ. 구성주의학습이론(구성주의교육)의 인지적유연성모형
Ⅸ. 향후 구성주의학습이론(구성주의교육)의 전망
Ⅹ. 향후 구성주의학습이론(구성주의교육) 관련 제언
참고문헌
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1. 서열화된 대학체계로 만들어진 학벌사회
2. 취약한 교육의 공공성
3. 과도한 교육비 부담 : 교육비 역시 대부분 학부모의 호주머니에 의존
4. 차별과 불평등의 대물림
Ⅷ. 향후 한국교육(우리나라교육)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육학회 ㆍ 김명
보건교육사 양성 프로그램 개발
한국과학기술정보연구원 ㆍ 김초강
국민건강증진사업 활성화를 위한 보건교육사 자격인정제도 도입방안
한국과학기술정보연구원 ㆍ 김명
일본의 건강교육사 제도
한국보건교육·건강
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교육학 회, pp.39-58
봉현철(1996). 경력개발지원시스템」,현대인재개발원 인사관리 교육과정
손태원 박광량(역)(1995). 학습조직의 5가지 수련, 서울: 21세기북스
유영만(1997). 기로에 선 한국 기업교육, 서울: 엘테크
______(1998). 한국 기업교육의 경
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제공하기(전개 단계)
2) 활동 결과에 대한 토의 반성하기(정리단계)
Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 문제점
Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 연구 사례
Ⅸ. 향후 초등학교 수학과(수학교육)의 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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)의 모델
1. 학생 중심적 개별화 원리
2. 발문 중심적 상호 작용 원리
3. 의미 지향적 원리
4. 반영적 추상화의 원리
Ⅷ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 기대효과
Ⅸ. 향후 구성주의수업(구성주의학습이론) 관련 제언
참고문헌
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교육
3. 프랑스의 학교 교육
1) 학습 부진아에 대한 학교의 책임있는 교육
2) 학생들의 학습을 전적으로 책임지는 학교 교육
3) 공교육 주도의 다양한 특기적성 프로그램
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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평생교육의 발표준비가 수월하게 이루어졌던 것은 조원들이 모두 친한 국어교육과 동기들이라서 시간을 맞추는 것도 편하고 또 각자의 성격을 잘 알고 있기 때문에 역할 분담을 잘 할 수 있었다는 점 때문이다. 그리고 기숙사에서 다같이 모
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평생교육체제의 미흡................................................9
2.대학교육 개혁의 방향
1)지식기반사회에 부응하는 대학의 패러다임 전환.......................9
2)기초학문의 전략적 육성............................................10
3)평생교
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학습관점
Ⅶ. 피아제의 발달이론
Ⅷ. 비고츠키의 발달이론
Ⅸ. 부르너의 발달이론
1. 지식의 구조
2. 발견 학습이론
3. 나선형 교육과정
4. 부르너의 교수이론과 과학교육
Ⅹ. 구성주의의 시사점 및 향후 제언
?. 결론
참고문헌
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