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평생학습 기회를 확대하여, 삶의 질적 향상과 지역 사회의 발전을 도모하려는 취지에서 추진되고 있는 사업이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생학습도시를 추진해야하는 당위성과 평생학습도시란 어떤 도시를 말하는 것인지 설명해 보
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평생학습도시 발전을 위한 지원시스템 체계화 전략. 한국교육개발원.
배장오(2009). 평생교육개론. 서현사
김남선(2005). 평생학습도시론. 대구대학교출판부 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생학습도시를 추진해야하는 당위성
2. 평생학습도시
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평생학습을 보다 심도있게 추진하기 위하여 ‘평생학습 활동가 아카데미’를 운영하여 평생학습에 관심있는 주민들의 참여를 이끌어 내어 평생학습 활동가를 양성하는 역할도 하고 있었다.
그러나 평생학습도시는 해당지역의 지역적·역사
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대책
* 평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 21세기 왜 평생학습사회인가
평생교육 관련 신문기사 및 통계
* 문화교육
1. 문화의 이해
2. 문화교육
3. 외국의 문화교육
4. 학교와 사회에서의 문화교육
5. 문화교육의 활성화를 위한 방안 모색
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도시노인과 농촌노인의 인식”, 『한국지역사회생활과학회지』
김은경(2009). 노인정보화 교육을 위한 혼합형 교수-학습방안. 석사학위논문, 부경대학교 대학원.
권현수, “노인의 사회참여가 삶의 만족도에 미치는 영향우울, 주관적 건강상
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