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졸업자들이다. 이 학교가 폐교될 때까지 장교로 임관한 110명의 일제시 경력을 보면 그 가운데 98명이 모두 일본군 또는 만주군 즉 일제 군인 출신이다. 1942년 일제의 괴뢰 정권이 만주국의군관학교를 1등으로 졸업하면서 “만주국의 낙도를 지
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폐교 위기 = 올해 94회 졸업생을 내는 이 학교의 학생 수는 138명이지만, 2000년 정연탁(57) 교장의 부임 당시 학생 수는 26명이었다. 당연히 폐교가 거론됐다. 지역 주민과 동문, 성남지역 시민단체 회원들이 적극적으로 나서 학교 살리기
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졸업자 및 이와 동등한 학력이 인정되는
자는 누구든지 무시험으로 입학할 수 있으며, 학생선발방법과 절차는 해당학교
의 학칙으로 정하고 있다.
교육비는 산업체 특별학급의 경우 해당 근로청소년의 소속 사업주와 정부가
분담하고, 산업
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폐교, 용정 광명학원 중학부 4학년에 편입. 간도 연길지방에서 발행되던 카톨릭 소년지에 동시 \'병아리\', \'빗자루\' 발표.
1935년 (22세) - 2월 17일, 광명중학교 5학년 졸업. 연희전문 문과에 송몽규와 함께 입학.
1941년 (25세) - 연희전문 문과에
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폐교되자 광명학원 중학부 4학년에 전입하였고, <카톨릭 소년>지에 동시<병아리>,<빗자루>등을 발표하였다. 1938년 2월경 광명중학교 5학년을 졸업하고 송몽규과 함께 연희전문 문과에 입학, 기숙사 생활을 하였다. 이듬해인 1939년
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폐교 등에 대한 도시민의 투자를 유치하는 한편, 지역의 문화 및 관광자원 개발을 위해 적극적인 대응이 필요하다.
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
본 연구는 주5일 근무제 도입에 따른 여가시간의 증대와 라이프스타일의 변화가 예상
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폐교 등을 활용하여 노인의 경험을 살린 제품의 상품화(예:고령친화 전통식품산업)를 기하고 생산된 제품에 대한 공공부문의 우선구매를 통해 최소한의 판로를 확보해 주고 경쟁력을 제고할 수 있도록 지원해줄 필요도 있다. 특히 고령화의
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